题目内容

如图所示，小球从a点抛出时具有300 J的机械能，其中有动能为200 J，小球经过b、c两点落到地面上的d点，b点是最高点，a、c在同一水平面内，不计空气阻力。则：

（1）从a到c的过程中，小球所具有的重力势能变化情况是______；

（2）小球在刚落到d点一瞬间的动能为______。

先增大后减小 300 J 【解析】（1）小球的质量不变，从a到b的过程中，小球的高度增大，重力势能增大，动能转化为重力势能；从b到c的过程中，小球的高度降低，重力势能减小，重力势能转化为动能；所以从a到c的过程中，小球所具有的重力势能变化情况是先增大后减小； （2）a点的机械能为300 J，不计空气阻力，所以机械能守恒，所以刚落到d点一瞬间，重力势能为0，重力势能全部转化为动能，所以动...
练习册系列答案
相关题目

如图所示，用细线悬挂着的质量很轻的汤勺接近快速下落的水流时，汤勺会向水流靠拢。请说明产生这个现象的原因。

由于水流动，汤勺和水流间的空气流动速度较快，汤勺和水流之间的空气压强较小，汤勺另一侧空气流速较慢，空气的压强较大，两侧的空气压力差使汤勺向水流靠拢。 【解析】由于水流动，汤勺和水流间的空气流动速度较快，汤勺和水流之间的空气压强较小，汤勺另一侧空气流速较慢，空气的压强较大，两侧的空气压力差使汤勺向水流靠拢。

如图所示，体积相等的铁块甲、乙、丙浸在同一液体里，丙的底部紧贴容器底，则（ ）

A. 甲、乙、丙受到的浮力一样大 B. 乙受到的浮力最大

C. 丙受到的浮力最大 D. 甲、乙受到的浮力一样大，丙不受浮力

D 【解析】解答：(1)由图可知，甲、乙铁块浸在液体里，底部没有与容器底接触，所以，铁块下表面受到水的向上压力大于上表面受到水向下的压力，即受到浮力作用；因为甲、乙铁块体积相等，排开水的体积相等，浸在同一液体里，所以,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知：甲、乙受到的浮力一样大；(2)丙的底部紧贴容器底，则下表面受到水的压力为0.所以丙不受浮力。 故选D.

把篮球抛向空中，忽略空气阻力，如图所示的哪一幅图像能正确反映球离手后至落回地面前，机械能E与篮球离地高度h的关系

A. B. C. D.

D 【解析】试题分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大． （2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大． （3）只有动能和势能的相互转化时，机械能守恒． 【解析】 把篮球抛向空中，忽略空气阻力，只有动能和势能的相互转化，机械能守恒，机械能不变． 故选D．

嫦娥三号在火箭的推动下加速升空的过程中，它的（  ）

A. 动能增加，重力势能不变 B. 动能增加，机械能增加

C. 动能减小，重力势能增加 D. 动能增加，机械能不变

B 【解析】嫦娥三号在火箭的推动下加速升空的过程中，质量不变，速度增大，动能增大；质量不变，高度增大，重力势能增大．机械能的总量也在增大．故只有选项B的说法正确． 故选B．

秋千荡起来，如果不持续用力会越荡越低，甚至停止；皮球落地后，每次弹起的高度比原来的低。在这个过程中，机械能______了，这部分机械能转化成了______能。在此过程中，机械能______，能的总量______（后面两空选填“守恒”或“不守恒”）。

减少 热 不守恒 守恒 【解析】秋千越荡越低，皮球弹起的高度比原来低，说明在这个过程中机械能是减少的，机械能不守恒；秋千和皮球在运动的过程中，不可避免的要克服空气阻力做功，一部分机械能转化为热能；任何形式的能在转化为其他形式能的过程中，能的总量都是保持不变的，即能量是守恒的。

有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是______，当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时，温度计的示数为______。

20 ℃ 40 ℃ 【解析】根据摄氏温度的规定1标准大气压下，冰水混合物的温度是0 ℃，沸水的温度为100℃，温度改变了100 ℃，因此该温度计的每格表示的温度值是＝，当温度计的示数为22 ℃时，该液体的实际温度为t＝×（22－4）＝20 ℃。由以上分析可知，当把该温度计放入实际温度为40 ℃温水中时，设温度计示数为t′，则有40 ℃＝×（t′－4 ℃），解得t′＝40 ℃。

阅读下面的短文，回答后面的问题．

静止通信卫星真的“静止”吗？

通信卫星在太空定居，与地球保持相对静止．“静止卫星”真的是静止不动的吗？不是的．

“静止卫星”被发射到位于地球赤道上空约36 000km的轨道上，实际上以11 070 km/h的

速度自西向东在运动着．由于卫星环绕地球一圈的时间恰好是24 h，刚好和地球自转周期1 d

（天）完全相等，这种现象被人们称为“同步”，科学家称这个高度的卫星轨道为“同步轨道”．在地球上看，在同步轨道上运行的通信卫星好像总是一动不动地固定在地球赤道上空的某一点静止不动，所以，人们把它叫做“静止卫星”或“同步卫星”．

同步、静止的现象，在我们的日常生活中也很常见．当你乘坐在行驶的公共汽车上，与另一辆车并排同向以相同的速度行驶的时候，透过车窗看，那辆车就仿佛是静止不动的．科学家正是根据这个道理设计出同步卫星的．

目前，同步卫星已在通信、电视等方面有了广泛的应用．根据计算，从一颗“同步卫星”上发送出去的电视节目，地球上约1/3地区的电视机都能接收到．因此，只要有三颗这样的卫星，就能将电视节目传播到全世界了．

(1)为什么说通信卫星是“静止卫星”或“同步卫星”，能否说它是运动的？

(2)关于“同步”现象在日常生活中还有哪些重要的应用，你能否举几个例子．

(3)结合这篇短文，谈谈学习物理的重要性．

（1）我们说同步卫星是静止的，是相对地面来说的，如果选不同参照物．如太阳，则它是运动的．（2）关于“同步”现象在日常生活中还有很多，比如：大型的加油机和受油机、坐在匀速上升的电梯上的人和电梯等．（3）大量事实表明，物理思想与方法不仅对物理学本身有价值，而且对整个自然科学，乃至社会科学的发展都有着重要的贡献．有人统计过，自20世纪中叶以来，在诺贝尔化学奖、生物及医学奖，甚至经济学奖的获奖者中，有一半...

如图所示的钢丝钳是 杠杆（选填“省力”或“费力”），剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用 N的力才能将铁丝剪断．

省力；160 【解析】试题分析：使用钢丝钳时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；根据杠杆平衡条件： 得： ，解得：

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