题目内容
4．
如图所示，是冷水与热水混合时，温度随时间变化的图象，由图中所给的信息可知，甲图线对应的物质是通过热传递方式使另一物质的内能增加（选填“增加”、“不变”或“减少”）的．假设在这一过程中没有热量损失，那么，冷水与热水的质量之比是2：1，冷水吸收热量与热水放出的热量之比是1：1．
分析 （1）改变物体内能的两种方式：做功和热传递，做功是能量的转化，热传递是能量的转移；
（2）知道冷水与热水的比热容相同，冷水与热水混合时，热水放出热量、温度降低，冷水吸收热量、温度升高，直到二者温度相等，热传递停止；从图可以得出冷水与热水的初温和末温，根据热平衡方程解答本题．
解答 解：
将冷水与热水混合后，热水放热温度降低，冷水吸热温度升高，由图可知，甲温度降低，所以甲是热水，甲物质是通过热传递方式使另一物质的内能增加的；
由图可知：热水的初温为80℃、末温为40℃，△t热=80℃-40℃=40℃，
冷水的初温为20℃、末温为40℃，△t冷=40℃-20℃=20℃，
根据热平衡方程：Q吸=Q放，则Q吸：Q放=1：1
所以C冷m冷△t冷=C热m热△t热．
即：4.2×103J/（kg•℃）×m冷×20℃=4.2×103J/（kg•℃）×m热×40℃．
所以m冷：m热=2：1．
故答案为：热传递；增加；2：1； 1：1．
点评 本题主要考查学生对：改变物体内能的两种方式以及热平衡方程的理解与应用，注意冷水与热水的比热容相同．
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19．李丽周末和家人乘车去游玩，某一时刻她看到汽车转速表显示的转速为1800r/min，她向爸爸了解到汽车发动机为四冲程发动机，则此时汽车在1s内完成了（ ）
| A． | 60个冲程，做了15次功 | B． | 60个冲程，做了60次功 | ||
| C． | 120个冲程，做了30次功 | D． | 30个冲程，做了30次功 |
9．【探究名称】探究串联电路中电压的关系
【提出问题】串联电路中用电器两端电压与电源两端电压之间可能有什么规律？
【设计实验与进行实验】
（1）如图所示，是小明同学设计的两种实验电路图，选用三节新干电池当电源，最后经过讨论选定甲电路图，其优点是：调节滑动变阻器，可进行多次实验，避免偶然性．
（2）依照图甲连接电路时，开关必须断开，滑片P应置于最右端．
（3）接好电路后，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，发现灯泡L亮但灯泡亮度不能改变，并且电压表V2示数始终为0，电路中存在的问题可能是滑动变阻器短路（或滑动变阻器上面两个接线柱同时接入电路）．
【分析论证】排除电路故障之后，收集数据如下表：
由表中数据分析可得：串联电路中电源两端的电压等于各部分电路两端电压的总和．
【评估交流】
（1）闭合开关前，小明发现电压表指针如图丙所示，其原因是电压表指针未调零．
（2）完成实验序号1-3的过程中，滑片是由右向左（选填“由右向左”或“由左向右”）滑动．
【提出问题】串联电路中用电器两端电压与电源两端电压之间可能有什么规律？
【设计实验与进行实验】
（1）如图所示，是小明同学设计的两种实验电路图，选用三节新干电池当电源，最后经过讨论选定甲电路图，其优点是：调节滑动变阻器，可进行多次实验，避免偶然性．
（2）依照图甲连接电路时，开关必须断开，滑片P应置于最右端．
（3）接好电路后，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，发现灯泡L亮但灯泡亮度不能改变，并且电压表V2示数始终为0，电路中存在的问题可能是滑动变阻器短路（或滑动变阻器上面两个接线柱同时接入电路）．
【分析论证】排除电路故障之后，收集数据如下表：
由表中数据分析可得：串联电路中电源两端的电压等于各部分电路两端电压的总和．
【评估交流】
（1）闭合开关前，小明发现电压表指针如图丙所示，其原因是电压表指针未调零．
（2）完成实验序号1-3的过程中，滑片是由右向左（选填“由右向左”或“由左向右”）滑动．
| 实验序号 | 灯泡两端电压Uab/V | 滑动变阻器两端电压Ubc/V | 电源两端电压Uac/V |
| 1 | 0.8 | 3.7 | 4.5 |
| 2 | 1.9 | 2.5 | 4.4 |
| 3 | 2.9 | 1.6 | 4.5 |
一束太阳光经过三棱镜到达绿纸做的光屏上，光屏上应该有七种色光，但眼睛只能在光屏上看到绿光；这是因为绿纸做的光屏只能反射绿色的光，吸收其他颜色的光．
13．下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体内能增加，它一定吸收了热量 | |
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