题目内容
12．下列说法不正确的是（ ）| A． | 低声细语是指声音的音调低 | |
| B． | 光的传播不需要介质 | |
| C． | 能区别钢琴声和提琴声，是因为音色不同 | |
| D． | 物体吸收热量，温度一定升高 |
分析 声音的传播速度与介质的种类和温度有关，同一介质温度越高，传声速度越快；
（1）声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性，要把它们区别开来．
（2）光的传播不需要介质，光在真空和空气中的传播速度是3×108m/s．
（3）物体吸收热量，温度可能升高可能不变．
解答 解：A、“低声细语”指的是声音的响度小，故A不正确；
B、光在真空和空气中的传播速度是3×108m/s，故光的传播不需要介质，故B正确；
C、能区别钢琴声和提琴声，是因为音色不同，故C正确；
D、物体吸收热量，温度可能升高可能不变，如晶体熔化吸收热量，温度不变，非晶体熔化吸收热量，温度升高，故D不正确．
故选AD．
点评 本题考查了声音、热学的相关知识，属于基础知识的考查，相对比较简单．
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19．如图所示，表示内燃机做功冲程的示意图是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
如图所示，闭合开关，当移动滑动变阻器的滑片使灯变亮时，电压表的示数变化情况和滑片的移动方向是电压表示数减小、滑片向左移动．
7．
某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点．
①实验前，应先调节杠杆在水平位置平衡．这样做的目的是便于测量力臂．调节时，如发现杠杆左端偏高，应将杠杆的平衡螺母向左移动（选填“右”或“左”）．
②某实验小组记录两组数据如下：
根据分析，这组数据中，实验序号为1的一组肯定有错误．检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值应为5cm
③如图甲所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将变大，其原因是阻力、阻力臂不变，弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，动力臂变小，动力变大．
④某次实验中，若采取如图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因D
A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多．
某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点．①实验前，应先调节杠杆在水平位置平衡．这样做的目的是便于测量力臂．调节时，如发现杠杆左端偏高，应将杠杆的平衡螺母向左移动（选填“右”或“左”）．
②某实验小组记录两组数据如下：
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 2 | 20 | 1 | 10 |
| 2 | 1 | 8 | 2 | 4 |
③如图甲所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将变大，其原因是阻力、阻力臂不变，弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，动力臂变小，动力变大．
④某次实验中，若采取如图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因D
A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多．
如图所示，电源电压不变，当S闭合时，电流表示数为1A，当S断开时，电流表示数为0.6A，当S闭合后，通过L1的电流是0.6A．通过L2的电流是0.4A．