题目内容

如图所示，小强用双桨在水中划动游船，为了使船头向左转，他应采用下面什么方式划水( )

A. 左右桨同时向后划水

B. 左右桨同时向前划水

C. 左桨向前划水，右桨向后划水

D. 左桨向后划水，右桨向前划水

C 【解析】A. 如果左右桨同时向后划水，因为力的作用是相互的，会同时受到向前的力，船前进，不符合题意； B. 左右桨同时向前划水，因为力的作用是相互的，会同时受到向后的力，船后退，不符合题意； C. 因为力的作用是相互的，左桨向前划水时，受到水向后的作用力，右桨向后划水时，受到水向前的作用力，船在此两力的作用下，会左转，符合题意； D. 左桨向后划水，受到水向前的作用力，...
练习册系列答案
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一切正在发声的物体都在________，_________停止发声也停止，声音靠_______传播；在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端可以听到______次响声。

振动 振动 介质 二 【解析】发声的物体都在振动，振动停止发声也停止； 声音传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体传播，并且在固体中传播的速度快，所以当在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端首先可以听到通过钢管传过来的声音，然后听到通过空气传播过来的声音，总共2次响声； 故答案为：振动，振动，介质，两次．

教室里悬挂的电灯处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将（ ）

A. 加速下落 B. 匀速下落

C. 保持静止 D. 可以向各个方向运动

C 【解析】根据牛顿第一定律可知电灯所受的所有力都消失，由于惯性，它将保持原有的静止状态，

作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图。

【解析】重力的方向始终竖直向下，作用点画在物体的重心，即几何中心，如图； 拉力为绳子的弹力，指向绳子收缩的方向，如图：

在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解，正确的是( )

A. 钢珠与磁铁没有接触，所以没有力的作用

B. 钢珠在运动过程中不受重力

C. 钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变

D. 实验说明力能改变物体的运动状态

D 【解析】A. 磁场是一种特殊的物质，与磁体发生力的作用，不需要接触，所以钢珠与磁铁没有接触也会有力的作用，故A错误； B. 处在地球表面的物体都受重力，故B错误； C. 钢珠沿曲线AC运动时，运动方向发生了改变，方向的变化也是运动状态的不变，故C错误； D. 实验中磁铁对钢珠的吸引力改变了钢珠的运动方向，所以说明力能改变物体的运动状态，故D正确。 选D。 ...

用如图所示的滑轮组提升货物，已知动滑轮重30N，货物重360N，上升速度是0.3m/s，拉力F的功率是180W（不计绳重）。求：

⑴滑轮组的机械效率η

⑵货物上升3m过程中，克服摩擦力做的功。

（1）60% （2）630J 【解析】分析：（1）欲求机械效率应知道有用功和总功，但货物上升的高度不知道，无法求有用功，这时我们可以将其上升的高度设出来，或设时间为1s，求出货物上升的高度也可以；然后求出有用功和总功，再计算机械效率；（2）欲求克服摩擦做的功，它属于额外功的一部分，我们先根据货物上升的高度求出总功与有用功，再求出额外功，而额外功的另一部分即是克服动滑轮的重所做的功，故Wf=W...

出画下列图中的动力臂L1和阻力臂L2。

见解析所示 【解析】力臂是支点到力的作用线的距离，如左图羊角锤与地面接触的点为支点，过支点分别向F1和F2作垂线，垂线段L1、L2即为两个力臂，如图： 如右图，O为支点，分别反向延长F1和F2，过O点分别向F1和F2作垂线，垂线段L1、L2即为两个力的力臂，如图：

如图所示，一个弹簧测力计在不加力的时候，指针指在A处，当加上4N的拉力的时候，指针指在B处。

(1)根据题意，请在图中画出最小刻度为0．5N的刻度；

(2)在弹簧测力计上画出3．5N拉力时指针所指的位置。

见解析所示 【解析】试题分析：（1）由弹簧测力计的原理可知，当不挂物体的时候，指针指在最上端的A处，当挂上重4N的物体时，指针指在B处．要求以0.5N的刻度为最小刻度，所以可以把AB之间分为8等份；（2）弹簧测力计上3.5N拉力时指针所指的位置，在从B点向上数一格的位置处。

如果没有重力，下列哪些现象不会出现（　　）

A. 灰尘扬起后不会落回地面 B. 汤水能倒进嘴里

C. 人轻轻一跳就会跳得非常高 D. 河水就不会流动了

B 【解析】假如没有了重力，即地球的引力消失了，A、C、D现象都会出现。而汤水不能倒进嘴里，所以ACD错，B对。 故选B

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