题目内容
2.用鼓槌敲打鼓面,鼓面发出声音;手抚鼓面,鼓声即刻停止,说明振动是产生声音的条件.“翔翔,起床了!”“哦,好的!”睡梦中的天翔知道是妈妈在催促自己,他是根据妈妈发出声音的音色来作出判断的.分析 (1)声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止;
(2)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色.辨别熟人的声音、辨别不同乐器的声音靠的是音色.
解答 解:(1)用鼓槌敲打鼓面,鼓面振动,于是发出声音;手抚鼓面,鼓面停止振动,于是发声停止,说明振动是产生声音的条件;
(2)音色是指声音的品质与特色,我们能够分辨出各种不同乐器的声音包括不同的人发出的声音,都是因为不同的乐器和不同的人音色各不相同.
故答案为:振动;音色.
点评 解决此类问题要结合声音的产生及声音的特性进行分析,还要将声音的知识与生活有机的结合起来解答.
练习册系列答案
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12.两电阻R1=10Ω,R2=20Ω,串联在电路中通电时间都为t,R1产生的热量为Q1,R2产生的热量为Q2.那么Q1:Q2为( )
| A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 1:4 |
10.关于能量的转化,下列判断中错误的是( )
| A. | 酒精燃烧:化学能转化为内能 | B. | 电池充电:化学能转化为电能 | ||
| C. | 风力发电:机械能转化为电能 | D. | 钻木取火:机械能转化为内能 |
17.下列关于图中各图的现象描述,与事实不符的是( )

| A. | 图甲:用力向下吹气,乒乓球不会掉落下来 | |
| B. | 图乙:用力吹气,杯中的液体沿塑料管上升 | |
| C. | 图丙:空气向左流动,物体获得向上的升力 | |
| D. | 图丁:在纸条上方吹气,纸条随气流飘起来 |
11.下列说法中,错误的是( )
| 物质 | 密度/(kg•m-3) | 比热容/[J•(kg•℃)-1] |
| 铜 | 8.9×103 | 0.39×103 |
| 铁 | 7.9×103 | 0.46×103 |
| 铝 | 2.7×103 | 0.88×103 |
| A. | 质量相等的铜和铝,升高相同的温度,铜吸收的热量比较多 | |
| B. | 质量相等的铁和铝,吸收相同的热量,铁升高的温度比较多 | |
| C. | 加热质量相同的铜和铝,其吸收热量与升高温度的关系图象如图所示,其中图象a表示的是铜 | |
| D. | 铜和铝的体积之比为1:3,吸收的热量之比为1:2,则升高的温度之比为1:1 |