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在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作．一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，故障发生在电阻R1、R2上，其他元件仍保持完好．

(1)用一个完好的小灯替换R2后，小灯________(填“一定发光”“一定不发光”或“可能发光”)．

(2)在原故障电路中，将电流表A与R1位置互换后，电压表V的示数不发生变化，原电路中可能存在的故障是________________________．

练习册系列答案
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下列光现象与其成因对应正确的是

A．雨后彩虹——光的反射 B．形影不离——光的直线传播

C．海市蜃楼——光的直线传播 D．水中倒影——光的折射

水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得快的猎豹，1s可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞过5km，比较它们速度的大小（　　）

A. 猎豹最大 B. 褐海燕最大 C. 旗鱼最大 D. 三者一样大

我校教师运用了人脸识别系统签到，老师们站在机器前0.5m～1.2m处时，安装在墙上的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速核对．由此判断，人脸识别系统的摄像机的镜头（ ）

A. 相当于凸透镜，焦距可能为0.4m B. 相当于凸透镜，焦距可能为0.1m

C. 相当于凹透镜，焦距可能为0.4m D. 相当于凹透镜，焦距可能为0.1m

李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行操作：

①按图所示的电路图连接电路；

②闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；

③在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

④测出AC间的电压．

对小芳同学以上实验操作评价是：

(1)在拆接电路时，开关应该________；

(2)小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_____________________.

(3)方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压________(填“等于”或“不等于”)各用电器两端的电压之和．这个实验在设计方案上存在的不足之处是________________________________．

为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制．一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯．下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中A图中的Sl、S2及C图中的S1为单刀双掷开关）（ ）

A. B. C. D.

在如图所示的各电路中，开关闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是()

A. B. C. D.

一个“220 V　 25 W”的甲灯正常发光3 h，另一个“110 V　25 W”的乙灯正常发光4 h，由此可知( )

A. 甲灯的实际功率较大 B. 乙灯中电流做的功较多

C. 甲灯较亮，乙灯较暗 D. 流过甲灯的电流较大

⑴如图所示是用圆规测曲线长度的一种方法，先将圆规两脚分开，再用圆规两脚分割曲线记下分割的总段数n，然后再用刻度尺测出圆规两脚间的距离l，那么曲线的长度L=__________。

⑵甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度，分别选取圆规两脚间的距离是5mm、10mm。他们的测量方法、读数、记录、计算都正确，但两人测得的结果却不同，那么_________的测量结果较准确。

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