题目内容

如图所示，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判断不正确的是（　　）

A. 电压表示数变小，电流表A1示数不变，A2示数变小

B. 电压表示数不变，电流表A1示数不变，A2示数变小

C. 电压表的示数与电流表A2的示数的比值变大

D. 电压表的示数与电流表A1的示数的比值不变

练习册系列答案
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速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的，下列物理量所采用的定义方法与速度不一样的是（ ）

A. 比热容 B. 功率 C. 热值 D. 功

一杯水，冬天放在室外，水结成冰后，它的_______不变，________变大，_______变小。（选填“质量”“密度”或“体积”）

在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中，小吴将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示。

（1）点燃蜡烛后，在调整过程中，应调整光屏、凸透镜或烛焰，使三者的中心大致在_____；若实验时，他发现光屏上承接蜡烛的像偏上，位置如图所示，应该将蜡烛向_____调节，让像移动到光屏中间。

（2）当蜡烛距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____（选填“放大”或“缩小”）的_____（选填“实像”或“虚像”）。

（3）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是_____（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）；

（4）若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下远视眼镜，则清晰的像会成在光屏的_____（选填“前面”或“后面”）。

图中 AOB 是可绕 O 点无摩擦转动的轻杆， A 端挂重 400N 的物块， AO 与 OB 长度之比为 5：4．人始终沿竖直方向拉挂在 B 端的轻环．要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为______N，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将 _____（选填“变大”、“变小”

或“不变”）．

“共享单车”低碳环保，便于出行，深受市民欢迎．假日期间，小强和爸爸决定骑单车外出游玩，取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁（如图所示），下列说法错误的是（ ）

A. 手机扫描二维码时，二维码位于摄像头一倍焦距以内

B. 单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦

C. 骑行时，小强看见树木向后退是以他的自行车为参照物

D. 游玩中，小强用吸管吸饮料补充能量，是依靠大气压的作用

用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为12 N，则木块所受的合力为_________N。若将拉力增大，当弹簧测力计读数为20 N时，木块受到的摩擦力为__________N。

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩使作用在小卡片上的两个拉力方向_______，并通过调整_________________来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_______（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究“二力平衡时是否需要_____________________________”。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______。

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是。（_______）

A.减少摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

如图所示，下列事例中属于增大摩擦的是（ ）

A. 加润滑油 B. 涂防滑粉

C. 滚动轴承 D. 冰壶运动

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