题目内容
8.小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示.(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质受热均匀;
(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是B,此时温度计的示数是42℃;
(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段海波需要吸收(填“吸收”或“放出”)热量,温度不变(填“升高”、“降低”或“不变”),第10min海波处于固液共存态(填“固”“液”或“固液共存”);海波熔化过程经历时间6min.
(4)从丙图象中看出海波属于晶体,因为海波有固定的熔点.丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,蜂蜡在熔化过程中温度升高(填“升高”、“降低”或“不变”).
分析 (1)用水浴法加热固态物质,可以使其均匀受热;
(2)在观察温度计进行读数时,视线应与液柱的上表面相平,注意温度计的分度值;
(3)海波是晶体,在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变,根据这个特点进行分析;
(4)晶体有固定的熔化温度,非晶体没有固定的熔化温度,则晶体与非晶体的熔化图象是不一样的,要分清楚晶体与非晶体的熔化时的温度变化规律.
解答 解:(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,这样可以使蜂蜡、海波受热均匀;
(2)读数时视线应与液柱的上表面相平,所以B正确;由图知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为42℃;
(3)海波是晶体,在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变,第6至第12分钟处于熔化状态,所以第10min海波处于固液共存态;海波熔化从第6min开始,到第12min开始,该过程经历时间6min;
(4)蜡在熔化过程中温度升高,没有固定的熔化温度,所以蜂蜡是非晶体,而海波在熔化过程中温度不变,有固定的熔化温度,所以海波是晶体.
故答案为:(1)受热均匀; (2)B;42;(3)吸收;不变;固液共存;6;(4)有固定的熔点;升高.
点评 此题是探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”的实验,考查了晶体和非晶体在熔化过程中的区别、温度计的读数及对熔化图象的分析,是一道基础性题目.
练习册系列答案
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4.下列数据中最接近生活实际的是( )
| A. | 初中物理课本中一张纸的厚度约为1mm | |
| B. | 光在空气中的传播速度约为340m/s | |
| C. | 物理课本的长度大约是100cm | |
| D. | 人的正常体温约是37℃ |
5.下列有重力的说法中错误的是( )
| A. | 在同一地点,物体不论是静止还是运动受到的重力一样 | |
| B. | 重力的大小只能用弹簧测力计测量 | |
| C. | 重垂线是利用重力的方向是竖直向下工作的 | |
| D. | 重力的产生与地球和地球附近的物体之间相互吸引有关 |
3.如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置.

实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动.实验的部分数据如下:
(1)小明探究的是斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度的关系.在第1次实验中,斜面的机械效率为20%,物块和斜面的内能增加了约4J.
(2)分析表中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越高.若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持斜面的倾斜程度不变.
(3)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力大于物块所受的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”).
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动.实验的部分数据如下:
| 实验次数 | 斜面的 倾斜程度 | 物块重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率 |
| 1 | 较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
| 2 | 较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
| 3 | 最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
(2)分析表中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越高.若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持斜面的倾斜程度不变.
(3)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力大于物块所受的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”).
13.
小红在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中,提出了以下猜想:
A、斜面的机械效率可能与物体的重力有关;
B、斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关;
为了验证自己的猜想,小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究,记录数据如表:
(1)在实验过程中,应沿斜面向上匀速拉动木块;
(2)第①次实验中斜面的机械效率η=59.8%;
(3)对比实验①②的数据可以用来验证猜想A,
(4)对比②③两次实验数据,可初步得出的结论是当物体的重力相同时,斜面的倾斜程度越大斜面的机械效率越大.
A、斜面的机械效率可能与物体的重力有关;
B、斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关;
为了验证自己的猜想,小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究,记录数据如表:
| 实验次数 | 斜面倾角 | 物重G/N | 拉力F/N | 斜面高度h/m | 斜面长度s/m | 有用功W有用/J | 总功W总/J | 斜面机械效率η |
| ① | 30° | 5 | 4.2 | 0.6 | 1.2 | 3 | 5.02 | |
| ② | 30° | 3 | 2.5 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 3 | 60% |
| ③ | 42° | 3 | 2.8 | 0.8 | 1.2 | 2.4 | 3.36 | 71% |
(2)第①次实验中斜面的机械效率η=59.8%;
(3)对比实验①②的数据可以用来验证猜想A,
(4)对比②③两次实验数据,可初步得出的结论是当物体的重力相同时,斜面的倾斜程度越大斜面的机械效率越大.
17.下列实例中不属于凸透镜应用的是( )
| A. | 照相机 | B. | 电影放映机 | C. | 近视镜 | D. | 放大镜 |