题目内容

如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时做出的图象。

根据该图象能够获得合理的信息有(例:甲物质的密度为4g/cm3)写出两条,不能与例举重复

(1)_____

(2)_____

由图象可得,V甲=V乙时m甲>m乙.甲乙体积相等时,甲的质量大 甲物质的质量跟体积的比值即为甲的密度,在体积相同时,甲的质量比乙的大,则甲的密度比乙的大 【解析】横轴表示体积,纵轴表示质量,所以该图象反映的是质量随体积变化图象,因为密度是单位体积的质量,所以该图象也是密度图象。 (1)由图象可得,V甲=V乙时m甲>m乙.甲乙体积相等时,甲的质量大; (2)甲物质的质量跟体积的比值...
练习册系列答案
相关题目

小常同学从课外资料中了解到,庄子曾提出:如果水积得不够多,那么承载大船就没有力量.也就是说浮力的大小与液体的多少有关.庄子的说法有道理吗?

(1)小常从实验室找来了烧杯、木块(不吸水)、弹簧测力计等器材,研究浮力大小是否和水的多少有关.他先用弹簧测力计测出木块的重力(如图甲).再将木块放入烧杯内的水中,木块处于漂浮状态(如图乙).然后他_______________________________________(填操作),发现木块仍然漂浮.经分析可知,木块两次受到的浮力都为_____N.从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关. 

(2)小常进一步开展了如图丙实验.往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10 N的水,再将B盆放入A盆,B盆漂浮.这时B盆所受浮力:F浮=+10 N>10 N.继续往B盆内加30 N的水,B盆仍漂浮.小常此实验的目的是____________________________________. 

(3)结合小常的探究活动,你认为面对前人的观点,应采取的做法是_____. 

A.普通人的观点可以质疑,科学家的观点也可以质疑

B.只要多数人认同的观点我们就要全盘接受

C.可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确

D.到目前为止没人反对的观点我们就可以放心接受

往烧杯中加入水或从烧杯中倒出适量的水(倒出水未写“适量”、“一定量”等限制语得1分;其他合理答案,酌情给分) 2.5 探究较少的水能否产生较大的浮力(或10N的水最多能产生多大的浮力或水产生的浮力能否大于自身重力;要想让少量的水产生较大的浮力,需要满足怎样的条件;其他合理答案,酌情给分) A、C 【解析】(1)根据题意,要研究浮力与水的体积的关系,所以木块漂浮后,应该向烧杯中添加或从烧杯中倒...

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网