题目内容

11.用滑轮组提升重为1800N的重物时所用的绳子最大能承受700N的拉力,试在图中画出滑轮组的绕线.

分析 要解决此题,需要掌握滑轮组的省力特点,知道滑轮组由几段绳子承担物重,提起绳子的力就是物重的几分之一.
要知道物重指物体和动滑轮的总重.首先根据滑轮组的省力特点确定绳子的段数,后确定滑轮组的绕线方法.

解答 解:
由题知,绳子能承受的最大拉力为700N,物重为1800N,所以承担物重的绳子股数n至少等于3;拉力方向应该向上,依次绕过动滑轮、定滑轮,如图所示:

点评 本题考查了滑轮组的绕法.在滑轮组中,物重由n股绳子承担,则拉力是物重的n分之一,求出n的大小是本题的关键.

练习册系列答案
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16.为了“比较不同物质的吸热能力”,物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图甲所示的电路,A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油,两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝.
(1)为了确保实验的准确性,水和煤油的质量和初温必须相等,闭合开关后,经过一段时间发现B(选填“A”或“B”)瓶中的温度计的示数升高快,物质的这种特性我们用物理量比热容来描述.
(2)实验时,小明和小红发现电热丝热得很快,而连接的导线却不怎么热,小红猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电流不同.小明猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同.小组的其他同学立刻判断小红的猜想是错误的,原因是导线和电阻丝串联,电流相等.
(3)接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”,他们又准备了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材,要完成实验,他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是:
①将A瓶中的水换成与B等质量的煤油;②将A(或B)瓶内的电阻丝换成10Ω的.
(4)最后,小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”,根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I2关系的图象,(如图乙)其中正确的是A.

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