题目内容
小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向______调，使杠杆在水平位置平衡；这样做的目的是______．
（2）三次实验数据记录表格如下：
| 实验序号 | 动力F1（牛） | 动力臂L1（厘米） | 阻力F2（牛） | 阻力臂L2（厘米） |
| 1 | 2 | 4 | 2 | 4 |
| 2 | 4 | 6 | 3 | 8 |
| 3 | 8 | 4 | 6 |
①小明用如图甲所示进行第3次实验，弹簧测力计的所示如图乙所示，则动力F1=______N．
②分析三次实验数据，发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能是______．
（3）小明通过实验探究，得出了杠杆平衡条件．生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第______次实验原理．
【答案】分析：（1）杠杆右端下倾，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，这一调节过程的目的是为了直接从杠杆上读出力臂；
（2）①弹簧测力计读数时要看清分度值，根据指针的位置读数；
②由图可见，第3次实验中拉力的方向没有竖直向下，导致力臂不能从杠杆上正确读出．
（3）杠杆按动力臂和阻力臂大小的关系分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆．
解答：解：（1）杠杆重心左移应将平衡螺母向左调节，直至重心移到支点处；
由于力臂是支点到力的作用线的垂直距离，调节杠杆在水平位置平衡时，可以方便的读出力臂；
（2）①图中弹簧测力计的分度值是0.2N，指针指在3N下面第3个小格上，因此弹簧测力计读数为3N+0.2N×3=3.6N；
②第3次实验中，拉力的方向向右倾斜，导致阻力臂偏小，根据杠杆平衡条件，动力、动力臂不变时，阻力臂变小，阻力就会变大，因此弹簧测力计的示数变大；
（3）钓鱼竿是费力杠杆，动力臂小与阻力臂，目的是省距离，应用了实验中的第2次实验原理．
故答案为：（1）左、便于测量力臂；
（2）①3.6；
②弹簧测力计没有竖直向下拉；
（3）2．
点评：（1）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；
（2）杠杆可分为三类：
①省力杠杆：动力臂大于阻力臂，省力费距离，如起子、剪铁皮的剪刀等；
②费力杠杆：动力臂小于阻力臂，费力省距离，如镊子、钓鱼竿、理发用的剪子；
③等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，既不省力也不省距离，如天平．
（2）①弹簧测力计读数时要看清分度值，根据指针的位置读数；
②由图可见，第3次实验中拉力的方向没有竖直向下，导致力臂不能从杠杆上正确读出．
（3）杠杆按动力臂和阻力臂大小的关系分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆．
解答：解：（1）杠杆重心左移应将平衡螺母向左调节，直至重心移到支点处；
由于力臂是支点到力的作用线的垂直距离，调节杠杆在水平位置平衡时，可以方便的读出力臂；
（2）①图中弹簧测力计的分度值是0.2N，指针指在3N下面第3个小格上，因此弹簧测力计读数为3N+0.2N×3=3.6N；
②第3次实验中，拉力的方向向右倾斜，导致阻力臂偏小，根据杠杆平衡条件，动力、动力臂不变时，阻力臂变小，阻力就会变大，因此弹簧测力计的示数变大；
（3）钓鱼竿是费力杠杆，动力臂小与阻力臂，目的是省距离，应用了实验中的第2次实验原理．
故答案为：（1）左、便于测量力臂；
（2）①3.6；
②弹簧测力计没有竖直向下拉；
（3）2．
点评：（1）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；
（2）杠杆可分为三类：
①省力杠杆：动力臂大于阻力臂，省力费距离，如起子、剪铁皮的剪刀等；
②费力杠杆：动力臂小于阻力臂，费力省距离，如镊子、钓鱼竿、理发用的剪子；
③等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，既不省力也不省距离，如天平．
练习册系列答案
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