题目内容
18.测量长度的基本工具是刻度尺;一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10-8m=90nm.目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm(填长度单位)的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物.分析 刻度尺是初中物理中基本的测量工具;
本题根据长度单位的进率进行换算.换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位;
根据对PM2.5的了解填上正确的单位.
解答 解:
刻度尺是测量长度的基本工具;
9×10-8m=9×10-8×109nm=90nm;
PM2.5指直径等于或小于2.5μm的固体可吸入颗粒物.
故答案为:刻度尺;90;μm.
点评 无论什么物理量的单位换算,前面的数都表示倍数,不进行换算,只是把后面的单位进行换算.这才是真正意义上的单位换算.
练习册系列答案
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8.
如图所示电路,R1=2Ω,R2=3Ω,R3=6Ω,电流表A1的示数为3A,则电流表A2的示数和电压表V的示数为( )
| A. | 3A 6V | B. | 1.5A 3V | C. | 1A 3V | D. | 0A 6V |
8.探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图1所示,通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度.

(1)实验采取了如下操作步骤,其合理的顺序是CDEABF(填序号).
A.将导线夹移到某一适当位置,并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度;
B.调节滑动变阻器,使电流表和电压表的示数为某一适当值,记录两电表的示数;
C.连接电路; D.将滑动变阻器的滑片移到最左端;
E.闭合开关; F.改变接入电路中电阻丝的长度,再测量几次;
(2)小美同学完成了自己的实验,她所用的材料、接入的金属丝长度和测得的电压、电流值如下表所示,并计算出了每一次接入的金属丝的电阻值.请你利用代号为①②③的三组数据,在图2坐标纸中画出R-L图线.分析图象可得出,导体的电阻与长度的关系是成正比.
(3)根据表中数据反映出的规律,可推知代号④的金属丝的电阻值,请将结果填在表中.
(1)实验采取了如下操作步骤,其合理的顺序是CDEABF(填序号).
A.将导线夹移到某一适当位置,并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度;
B.调节滑动变阻器,使电流表和电压表的示数为某一适当值,记录两电表的示数;
C.连接电路; D.将滑动变阻器的滑片移到最左端;
E.闭合开关; F.改变接入电路中电阻丝的长度,再测量几次;
(2)小美同学完成了自己的实验,她所用的材料、接入的金属丝长度和测得的电压、电流值如下表所示,并计算出了每一次接入的金属丝的电阻值.请你利用代号为①②③的三组数据,在图2坐标纸中画出R-L图线.分析图象可得出,导体的电阻与长度的关系是成正比.
(3)根据表中数据反映出的规律,可推知代号④的金属丝的电阻值,请将结果填在表中.
| 金属丝代号 | 材料 | 长度L/m | 电压/V | 电流/A | 电阻值R/Ω |
| ① | 镍铬合金 | 1.80 | l.5 | 0.75 | 2.0 |
| ② | 镍铬合金 | 0.90 | 1.5 | 1.5 | 1.0 |
| ③ | 镍铬合金 | 0.45 | 1.5 | 3.0 | 0.50 |
| ④ | 镍铬合金 | 3.6 | 4.0 |