Question

4．如图所示，小明用尺子作乐器探究决定声音响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度，保持尺子伸出桌边的长度不变，逐渐加大力度拨动尺子，观察声音响度的大小．实验发现：
（1）拨动尺子的力度越大，其振动幅度越大，发出声音的响度越大．
（2）反复实验，可得出结论：声音响度的大小与振幅有关．
（3）小东说：“利用此实验器材，我还可以探究声音的另一个问题！”请你帮助他设计实验．
小东探究的问题：探究声音的音调与尺子振动频率的关系；
他的做法：改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越低；尺子伸出桌面的长度越短振动越快，发出声音的音调越高．

Answer 1

分析 （1）（2）声音是由发声体的振动产生的，响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；
（3）音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低．

解答 解：（1）让尺子伸出桌面的长度相同，拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大；
（2）由此得出的实验结论是：响度的大小与振幅有关；
（3）利用此实验器材，还可以探究声音的音调与尺子振动频率的关系；
具体做法如下：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越低；尺子伸出桌面的长度越短振动越快，发出声音的音调越高．由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的频率有关．
故答案为：（1）大；大；（2）振幅；（3）探究声音的音调与尺子振动频率的关系；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越低；尺子伸出桌面的长度越短振动越快，发出声音的音调越高．

点评 正确区分声音的三要素并能够搞清影响它们的因素：音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；音色是由发声体的特性决定的，不同发声体的音色不同．