题目内容
27、一组同学在做“研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”的实验时，按如图所示串联甲、乙两个电磁铁，并移动滑动变阻器的滑片P，进行多次实验．记录如下：| 电磁铁 | 甲/20匝 | 乙/10匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流表示数/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 吸引大头针数目/枚 | 12 | 24 | 36 | 6 | 12 | 24 |
吸引大头针的多少
来判定其磁性强弱的；（2）比较1、2、3次实验记录，会发现
线圈匝数
相同时，通过线圈的电流
越大，电磁铁磁性就越强；（3）比较
1、4（2、5或3、6）
次实验数据，会发现电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性就越强．分析：（1）要掌握转换法．知道电磁铁的磁性强弱是通过吸引大头针的多少来体现的．
（2）（3）要掌握控制变量法，知道电磁铁的磁性与电流大小和线圈匝数有关．要研究电磁铁的磁性强弱与其中一个量之间的关系，必须控制两一个量相等．
（2）（3）要掌握控制变量法，知道电磁铁的磁性与电流大小和线圈匝数有关．要研究电磁铁的磁性强弱与其中一个量之间的关系，必须控制两一个量相等．
解答：解：（1）实验中，通过吸引大头针的多少来判定电磁铁磁性强弱的．吸引的大头针越多，代表电磁铁的磁性越强，否则磁性越弱．
故答案为：吸引大头针的多少．
（2）比较1、2、3次实验记录，线圈的匝数都为20匝，发现电流越大，吸引的大头针数目越多．则得出线圈匝数相同时，通过线圈的电流越大，电磁铁磁性就越强．
故答案为：线圈匝数；通过线圈的电流．
（3）1和4电流都是0.1A，匝数不同，1的匝数大于4的匝数，1吸引的大头针比4吸引的多，说明线圈中的电流相同，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强．
同时2和5或3和6也可以得出相同的结论．
故答案为：1、4（2、5或3、6）．
故答案为：吸引大头针的多少．
（2）比较1、2、3次实验记录，线圈的匝数都为20匝，发现电流越大，吸引的大头针数目越多．则得出线圈匝数相同时，通过线圈的电流越大，电磁铁磁性就越强．
故答案为：线圈匝数；通过线圈的电流．
（3）1和4电流都是0.1A，匝数不同，1的匝数大于4的匝数，1吸引的大头针比4吸引的多，说明线圈中的电流相同，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强．
同时2和5或3和6也可以得出相同的结论．
故答案为：1、4（2、5或3、6）．
点评：此题是探究影响电磁铁磁性强弱的因素，要掌握影响电磁铁磁性强弱的两个因素：线圈匝数和线圈中电流的大小．同时要注意转换法和控制变量法在此实验中的应用．
练习册系列答案
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下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程的记录，有不完整的地方，请你帮他填写完整．
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