题目内容
有一个粗细均匀、支点在中央的跷跷板。质量为m的小阳坐在上面(脚不接触地面)，接着质量为小阳3倍的妈妈坐到另一边的板上，小阳和妈妈到支点的距离相等，然后妈妈用力将小阳缓慢跷起至跷跷板处于水平状态，此时妈妈的脚完全与地面接触，如图所示。
（1）若要探究在这个过程中，跷跷板对小阳做了多少功，需要用 测出小阳被跷起的高度h，然后可计算出对小阳做的功为 。
（2）若要探究妈妈此时对地面的压强有多大，还需要测出的物理量是 （用文字说明，并用符号表示出来），妈妈对地面的压强为P= (用己知量表示)。
（3）若小阳想将妈妈跷起，需要向 (选填“左”或“右”)边移动，从杠杆的平衡条件去分析，这样做的目的是
（1）若要探究在这个过程中，跷跷板对小阳做了多少功，需要用 测出小阳被跷起的高度h，然后可计算出对小阳做的功为 。
（2）若要探究妈妈此时对地面的压强有多大，还需要测出的物理量是 （用文字说明，并用符号表示出来），妈妈对地面的压强为P= (用己知量表示)。
（3）若小阳想将妈妈跷起，需要向 (选填“左”或“右”)边移动，从杠杆的平衡条件去分析，这样做的目的是
（1）刻度尺；mgh
（2）妈妈的鞋底跟地面的接触面积
S；
（3）右；增大力臂
（2）妈妈的鞋底跟地面的接触面积
S； （3）右；增大力臂
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（2012?柳州）有一个粗细均匀、支点在中央的跷跷板．质量为m的小阳坐在上面（脚不接触地面），接着质量为小阳3倍的妈妈做到另一边的板上，小阳和妈妈到支点的距离相等，然后妈妈用力将小阳缓慢跷起至跷跷板处于水平状态，此时妈妈的脚完全与地面接触，如图所示．
有一个粗细均匀、支点在中央的跷跷板．质量为m的小阳坐在上面（脚不接触地面），接着质量为小阳3倍的妈妈坐到另一边的板上，小阳和妈妈到支点的距离相等，然后妈妈用力将小阳缓慢跷起至跷跷板处于水平状态，此时妈妈的脚完全与地面接触，如图所示．
量为小阳3倍的妈妈坐到另一边的板上，小阳和妈妈到支点的距离相等，然后妈妈用力将小阳缓慢跷起至跷跷板处于水平状态，此时妈妈的脚完全与地面接触，如图l6所示。
