题目内容
某实验小组的同学在探究通过导体的电流与电压、电阻的关系时,采用了如图1所示的电路图,实验中他们选用的定值电阻是5Ω,电源电压是3V,滑动变阻器的阻值范围是0~15Ω.

(1)实验中,电流表的量程应选
(2)用笔画线代替导线,补充图2(甲)中实验器材的连接.要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小.
(3)连接电路时,开关应处于
(4)当探究电流与电压的关系时,通过调节变阻器滑片P的位置来改变
(5)要探究电流与电阻的关系,仅凭图甲所示器材是不够的.你认为(除导线外)还应增加的器材是
(1)实验中,电流表的量程应选
0.6
0.6
A,电压表的量程应选3
3
V;(2)用笔画线代替导线,补充图2(甲)中实验器材的连接.要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小.
(3)连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态;按照你连接的电路,滑动变阻器的滑片应调节至最右
右
(选填“左”或“右”)端.(4)当探究电流与电压的关系时,通过调节变阻器滑片P的位置来改变
电阻
电阻
两端的电压.三次改变滑片位置,测得三组电压和电流值(见表),其中第一次的电流表读数如图2乙所示,请把数据填入表格中.分析数据发现每次电压与电流的比值是相同
相同
的(选填“相同”或“不同”),固此可得出电流与电压关系的初步结论:当电阻一定时,电流与电压成正比
电流与电压成正比
.| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.5 | 2.0 | 2.4 |
| 电流/A | 0.40 | 0.48 |
三个不同阻值的定值电阻
三个不同阻值的定值电阻
.分析:(1)根据定值电阻和电源电压计算出电路中的最大电流,确定电流表的量程,根据电源电压确定电压表的量程.
(2)电流表与定值电阻串联,电压表与定值电阻并联,根据滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小,确定滑动变阻器下面选择的接线柱.
(3)连接电路过程中,开关要断开,滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处.
(4)探究电流与电压的关系时,需要不断改变定值电阻两端的电压,是通过调节滑动变阻器的滑片实现的;电流与电压的关系是:电阻一定时,电流与电压成正比.
(5)要探究电流与电阻的关系,必须改变定值电阻的阻值,移动滑片保持定值电阻两端的电压不变.
(2)电流表与定值电阻串联,电压表与定值电阻并联,根据滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小,确定滑动变阻器下面选择的接线柱.
(3)连接电路过程中,开关要断开,滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处.
(4)探究电流与电压的关系时,需要不断改变定值电阻两端的电压,是通过调节滑动变阻器的滑片实现的;电流与电压的关系是:电阻一定时,电流与电压成正比.
(5)要探究电流与电阻的关系,必须改变定值电阻的阻值,移动滑片保持定值电阻两端的电压不变.
解答:解:(1)电源电压是3V,因此电压表选择0~3V量程,选用的定值电阻是5Ω,电路中的最大电流是I=
=
=0.6A,因此电流表选择0~0.6A量程.
故答案为:0.6;3.
(2)将电流表与定值电阻串联,电压表与定值电阻并联,注意量程和正负接线柱;滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小,因此下端选择左面的接线柱,如下图:

(3)电学实验,连接电路过程中,开关要断开,滑片移到阻值最大,滑动变阻器下面选择的是左面的接线柱,因此滑片移到右端.
故答案为:断开;右.
(4)①当探究电流与电压的关系时,通过调节变阻器滑片P的位置来改变电阻两端的电压;
②电流表选择的是0~0.6A量程,分度值是0.02A,指针指在0.2A和0.4A中间,因此是0.3A;
③分析数据发现三次电压与电流的比值
=
=
=5,可得出电流与电压关系的初步结论:电阻一定时,电流与电压成正比.
故答案为:电阻;0.3;相同;电流与电压成正比.
(4)探究电流与电阻的关系,需要控制电阻两端的电压不变,更换不同阻值的电阻;
故答案为:三个不同阻值的定值电阻.
| U |
| R |
| 3V |
| 5Ω |
故答案为:0.6;3.
(2)将电流表与定值电阻串联,电压表与定值电阻并联,注意量程和正负接线柱;滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小,因此下端选择左面的接线柱,如下图:
(3)电学实验,连接电路过程中,开关要断开,滑片移到阻值最大,滑动变阻器下面选择的是左面的接线柱,因此滑片移到右端.
故答案为:断开;右.
(4)①当探究电流与电压的关系时,通过调节变阻器滑片P的位置来改变电阻两端的电压;
②电流表选择的是0~0.6A量程,分度值是0.02A,指针指在0.2A和0.4A中间,因此是0.3A;
③分析数据发现三次电压与电流的比值
| 1.5 |
| 0.3 |
| 2 |
| 0.4 |
| 2.4 |
| 0.48 |
故答案为:电阻;0.3;相同;电流与电压成正比.
(4)探究电流与电阻的关系,需要控制电阻两端的电压不变,更换不同阻值的电阻;
故答案为:三个不同阻值的定值电阻.
点评:此题主要考查的是控制变量法在物理实验中的运用,以及学生对实验数据的分析处理能力和归纳总结能力.是中考的常见题型.
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