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如图所示的游戏中,中间同学跃起的过程中,其质量______,重力势能______.(增大、减小、不变)
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中间同学跃起的过程中,该同学的位置变化,其质量不变,高度增大,重力势能增大.
故答案为:不变;增大.
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(2013?咸宁)踢毽子起源于汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为线,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢…”.在如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明
力
力
可以改变物体的运动状态.被踢出后,毽子在上升过程中,其动能
减少
减少
,重力势能
增大
增大
(选填“增大”、“不变”或“减少”),在
重力
重力
的作用下,毽子最终会落向地面.
(2013?黄埔区二模)如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明
力
力
可以改变物体的运动状态.被踢出后,毽子在上升过程中,其动能
减小
减小
(选填“增大”、“不变”或“减小”).在
重
重
力的作用下,毽子最终会落向地面.
(2012?上海)如图所示的游戏中,球被传出主要表明力可以改变物体的
运动状态
运动状态
.中间同学在向上跃起的过程中,其质量
不变
不变
、重力势能
增大
增大
(均选填“增大”、“不变”或“减小”).
如图所示的游戏中,中间同学跃起的过程中,其质量
不变
不变
,重力势能
增大
增大
.(增大、减小、不变)
踢毽子起源于汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为线,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢…”.在如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明
力
力
可以改变物体的运动状态.被踢出后,毽子在由于
惯性
惯性
,继续向上飞行.
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