题目内容
如图所示，已知物体A的质量为200g，小车B的质量为0.4kg，小车B与物体A均保持静止状态，用力的图示法画出小车B受到的各个力．（g=10N/kg）
【答案】分析：（1）在水平方向上，物体B受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力的作用，由于处于静止状态，这两个力是一对平衡力；
（2）在竖直方向上，物体B受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用，由于处于平衡状态，这两个力是一对平衡力．
解答：解：（1）小车B的质量是0.4kg，受到的重力G=mg=0.4kg×10N/kg=4N；小车A的质量为200g，受到的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；由于是定滑轮，绳子对B的拉力等于物体A的重力相等．
（2）经过分析，水平方向上，物体B受到向左的摩擦力f和向右的拉力T，大小都是2N，作用在同一直线上；
竖直方向上，物体B受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力N，大小都是4N，作用在同一直线上，如下图所示：
点评：本题考查学生对物体的受力分析，能够根据物体所处的状态判断物体受力大小的关系，以及会画力的示意图，是考查学生综合能力的一道好题．
（2）在竖直方向上，物体B受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用，由于处于平衡状态，这两个力是一对平衡力．
解答：解：（1）小车B的质量是0.4kg，受到的重力G=mg=0.4kg×10N/kg=4N；小车A的质量为200g，受到的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；由于是定滑轮，绳子对B的拉力等于物体A的重力相等．
（2）经过分析，水平方向上，物体B受到向左的摩擦力f和向右的拉力T，大小都是2N，作用在同一直线上；
竖直方向上，物体B受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力N，大小都是4N，作用在同一直线上，如下图所示：
点评：本题考查学生对物体的受力分析，能够根据物体所处的状态判断物体受力大小的关系，以及会画力的示意图，是考查学生综合能力的一道好题．
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