题目内容

下表是小丽在实验中记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系

A. P=2.8W－0.04?R B. P=2.8W+0.04?R

C. P=2.8W－0. 4?R D. P=2.8W+0. 4?R

练习册系列答案
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热机是把________能转化为________能的机器．

某研究性学习小组成员张明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟压力关系，设计了如图(甲)实验装置：

(1)将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量为200克．

(2)沿水平方向，缓慢地拉动测力计，使木块做__________运动，读出弹簧测力计的示数，这个示数即为滑动摩擦力大小．

(3)另一研究性学习小组成员李华对实验进行了改进，装置如图(乙)所示：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂，使长木板运动．若长木板匀速度运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力大小_____测力计读数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力大小_____测力计读数．(均选填“大于”、“等于”、“小于”)

(4)你认为_____________同学的探究过程较为合理。

在沙滩上行驶的沙地车，它的轮胎又宽又大，这是为了减小车辆对地面的__________，轮胎表面的花纹是为了_______________。

如图中，用力捏玻璃瓶时，细玻璃管内的水柱随之上升， 由 此来判断玻璃瓶发生了微小的变形，这里用到的科学方法有

A. 放大法 B. 转换法

C. 等效替代法 D. 控制变量法

提出问题在科学探究中是非常重要的，它指明了进行科学探究的方向，下列问题中属于可以探究的科学问题的是（ ）

A. 为什么不同物质的吸热能力不同？

B. 物体受到的滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关？

C. 二力平衡的条件是什么？

D. 物体的重力与其质量之间的关系是什么？

为了通过实验比较甲、乙两种液体的吸热能力，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的甲、乙两种液体。他用同一个“热得快”电加热器分别给它们加热并跟据实验数据画出了如图所示的图像。根据图像，下面所得结论正确的是

A. 小明是用升高的温度Δt 表示吸收热量的多少

B. 小明探究问题的自变量是液体种类

C. 小明探究问题的自变量是加热时间

D. 质量相等的甲和乙，升高相同的温度，甲液体吸热多，甲的吸热能力强

在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑，与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。下列说法正确的是

A. 实验中所探究的“物体的动能”是指小球的动能

B. 此实验中物体动能的大小是通过纸盒移动的距离来表示的

C. 由甲乙两图可知物体动能的大小与物体的速度无关

D. 由甲丙两图可知，物体的动能大小与物体的质量大小有关

画出如图所示的实物电路对应的电路图．

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