题目内容
9．同一物体温度升高，内能一定（填“一定”或“不一定”）增大．用砂轮磨刀，有火星迸出，属于用做功的方式改变物体的内能．分析 物体的内能跟物体的质量、状态、温度有关．物体质量和状态一定时，温度越高，内能越大；
改变物体内能的方法：热传递和做功．
解答 解：同一物体的内能大小与温度有关，温度升高，分子无规则运动速度加快，内能一定增大；
用砂轮磨刀，属于摩擦生热现象，机械能转化为内能，通过做功的方式改变物体内能．
故答案为：一定；做功．
点评 物体的做功和热传递、内能、温度变化和状态变化，三者之间很容易混淆，注意理解．
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5．
如图，电流表的读数I=0.75A，电压表读数为U=2V，某一电阻烧断后，电流表的读数变为I′=0.8A，电压表的读数U′=3.2V．已知R3=4Ω，试判断发生故障的电阻值是多少，电源电动势为多少？
如图，电流表的读数I=0.75A，电压表读数为U=2V，某一电阻烧断后，电流表的读数变为I′=0.8A，电压表的读数U′=3.2V．已知R3=4Ω，试判断发生故障的电阻值是多少，电源电动势为多少？
17．九年级同学小明家住5楼，一天，他从1楼走到家里，在此过程中，下列估算合理的是（ ）
| A． | 爬楼做的功约200J | B． | 爬楼做的功率约为30W | ||
| C． | 爬楼做的功约6x103J | D． | 爬楼做的功率约为1x103W |
4．
雷雨时，避雷针的尖端能不断向空中释放电子，这时避雷针中的电流方向是（ ）
雷雨时，避雷针的尖端能不断向空中释放电子，这时避雷针中的电流方向是（ ）| A． | 从地面流向避雷针的尖端 | B． | 从尖端流向地面 | ||
| C． | 没有电流 | D． | 无法判断 |
14．甲、乙两支相同的体温计的示数都是38.0℃，若直接去测量两个体温分别是37.0℃和39.5℃的人，则下列判断正确的是（ ）
| A． | 甲的体温计示数是38.0℃，乙的体温计示数是39.5℃ | |
| B． | 甲的体温计示数是37.5℃，乙的体温计示数是39.5℃ | |
| C． | 甲的体温计示数是37.0℃，乙的体温计示数是39.5℃ | |
| D． | 甲、乙两个体温计示数无法确定 |
1．下面说法不正确的是（ ）
| A． | 1kg的某种燃料燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值 | |
| B． | 人类使用的能量绝大部分是从燃料的燃烧中获得的 | |
| C． | 燃料燃烧时，将内能转化为化学能 | |
| D． | 提高燃料的利用率是节约能源的重要措施 |
18．甲、乙两物体分别在水平拉力作用下作匀速直线运动，若甲的质量是乙的2倍，甲所受到的水平拉力是乙的3倍，甲的速度是乙的4倍，那么在同一时间内，拉力对甲、乙两物体做功之比为（ ）
| A． | 3：1 | B． | 6：1 | C． | 12：1 | D． | 24：1 |
19．
为了研究物体浸入液体中测力计示数的情况，某小组同学分别利用体积相等的不同圆柱体甲、乙和水等进行实验．如图所示，他们先将高为0.10米的圆柱体甲挂在测力计下，逐步改变其下表面在水中的深度h，读出相应的测力计示数F，并将h和F记录在表一中．他们再用高为0.08米的圆柱体乙重复实验，将数据记录在表二中．为进一步研究F和h的关系，他们计算每一次实验时F的变化量△F，并将结果分别记录在表一和表二的后一列中．
表一（圆柱体甲，高0.10米）
表二（圆柱体乙，高0.08米）
①根据每次实验的记录，分析F和h的关系，可初步得出结论．
（a）分析比较实验序号1、2、3、4、5与6或8、9、10、11与12等数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：圆柱体在浸入水的过程中，测力计的示数F随在水中的深度h的增大而减小．
（b）分析比较实验序号6与7或12、13与14等数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：圆柱体浸没在水中后，测力计的示数F不再随浸入的深度h的增大而变化．
②小红同学分析比较测力计示数的变化量△F与h的关系时，发现同样要区分圆柱体是否浸没两种情况来描述结论．她思考后，认为若用圆柱体浸入水中的体积V浸来替换h，所得出的结论可避免上述问题，则分析△F与V浸的关系及相关条件，可初步得出的结论是：圆柱体在浸入水的过程中，测力计示数的变化量△F与浸入的体积V浸成正比．
当小红分析比较表一、二中△F相等时的数据及相关条件，发现：不同的圆柱体浸在水中，当浸入水中的体积相等时，测力计示数变化量△F的大小相等．
③小明同学在分析小红的结论时，提出：“用浸入水中的体积V浸来替代h”需要满足的条件是浸入水中物体的体积V=Sh．那么不规则物体浸入水中，△F与V浸是否存在同样的关系？随后小明进行实验解决该问题．他设计了表三用以记录相关数据，请你完成表三中空缺的栏目．
表三
为了研究物体浸入液体中测力计示数的情况，某小组同学分别利用体积相等的不同圆柱体甲、乙和水等进行实验．如图所示，他们先将高为0.10米的圆柱体甲挂在测力计下，逐步改变其下表面在水中的深度h，读出相应的测力计示数F，并将h和F记录在表一中．他们再用高为0.08米的圆柱体乙重复实验，将数据记录在表二中．为进一步研究F和h的关系，他们计算每一次实验时F的变化量△F，并将结果分别记录在表一和表二的后一列中．表一（圆柱体甲，高0.10米）
| 实验 序号 | h （米） | F （牛） | △F （牛） |
| 1 | 0 | 22.0 | 0 |
| 2 | 0.02 | 20.4 | 1.6 |
| 3 | 0.05 | 18.0 | 4.0 |
| 4 | 0.06 | 17.2 | 4.8 |
| 5 | 0.08 | 15.6 | 6.4 |
| 6 | 0.10 | 14.0 | 8.0 |
| 7 | 0.12 | 14.0 | 8.0 |
| 实验 序号 | h （米） | F （牛） | △F （牛） |
| 8 | 0 | 26.0 | 0 |
| 9 | 0.02 | 24.0 | 2.0 |
| 10 | 0.04 | 22.0 | 4.0 |
| 11 | 0.06 | 20.0 | 6.0 |
| 12 | 0.08 | 18.0 | 8.0 |
| 13 | 0.10 | 18.0 | 8.0 |
| 14 | 0.12 | 18.0 | 8.0 |
（a）分析比较实验序号1、2、3、4、5与6或8、9、10、11与12等数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：圆柱体在浸入水的过程中，测力计的示数F随在水中的深度h的增大而减小．
（b）分析比较实验序号6与7或12、13与14等数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：圆柱体浸没在水中后，测力计的示数F不再随浸入的深度h的增大而变化．
②小红同学分析比较测力计示数的变化量△F与h的关系时，发现同样要区分圆柱体是否浸没两种情况来描述结论．她思考后，认为若用圆柱体浸入水中的体积V浸来替换h，所得出的结论可避免上述问题，则分析△F与V浸的关系及相关条件，可初步得出的结论是：圆柱体在浸入水的过程中，测力计示数的变化量△F与浸入的体积V浸成正比．
当小红分析比较表一、二中△F相等时的数据及相关条件，发现：不同的圆柱体浸在水中，当浸入水中的体积相等时，测力计示数变化量△F的大小相等．
③小明同学在分析小红的结论时，提出：“用浸入水中的体积V浸来替代h”需要满足的条件是浸入水中物体的体积V=Sh．那么不规则物体浸入水中，△F与V浸是否存在同样的关系？随后小明进行实验解决该问题．他设计了表三用以记录相关数据，请你完成表三中空缺的栏目．
表三
| 实验 序号 | 物体 | V浸（m3） | F（N） | △F（N） |
| 15 | 不规则物体丙 | ∕ | ∕ | ∕ |
| 16 | ∕ | ∕ | ∕ | |
| 17 | ∕ | ∕ | ∕ | |
| 18 | 不规则物体丁 | ∕ | ∕ | ∕ |
| 19 | ∕ | ∕ | ∕ | |
| 20 | ∕ | ∕ | ∕ |