题目内容
15.分析 (1)近视眼能看清近处的物体,不能看清远处的物体是因为晶状体太厚或眼球太长,使像成在视网膜的前方.
(2)近视眼戴凹透镜使光线发散一些,使像成在视网膜上.
解答 解:近视眼看不清楚远处的物体,原因是远处物体的像成在视网膜的前方,但是我们可用发散作用的凹透镜矫正,使光线会聚能力减弱,使像相对于晶状体后移,能使像正好成在视网膜上,能看清物体.
故答案为:凹透镜;后;视网膜.
点评 本题考查了近视眼的成因和矫正方法,本题与学生的实际生活联系密切,能够体现从物理走向生活的理念.
练习册系列答案
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3.
某班同学进行“测量纸锥从某一高度下落到地面过程中的平均速度的实验:
(1)你认为需要测量的物理量是路程和时间.
(2)你选用的主要实验器材是:手表、刻度尺.
(3)小明所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次,拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是先变大后不变(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为8.40cm,则在此过程中,纸锥的速度为21cm/s.
(4)为了减小实验误差,小华准备采用多次测量取平均值的方法,设计了如上的表格,进行实验测量并计算出纸锥下落的速度.你认为小华这样做能减小实验误差吗?答:不能,原因应该增加下落的高度,不是减少下落的高度.
(1)你认为需要测量的物理量是路程和时间.
(2)你选用的主要实验器材是:手表、刻度尺.
(3)小明所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次,拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是先变大后不变(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为8.40cm,则在此过程中,纸锥的速度为21cm/s.
| 实验次数 | 纸锥下落高度/m | 纸锥下落时间/s | 纸锥下落速度/(m•s-1) | 纸锥下落速度的平均值/(m•s-1) |
| 1 | 1.5 | | ||
| 2 | 1.0 | |||
| 3 | 0.5 |
7.
在“太空授课”中,王亚平老师制造了一个小水球,王老师在水球中的“倒影”如图.关于倒影下列说法正确的是( )
| A. | “倒影”是光的反射形成的 | B. | “倒影”是光的直线传播形成的 | ||
| C. | “倒影”可以在光屏上出现 | D. | 王亚平远离水球时,“倒影”会变大 |