Question

物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了“等效替代法”的是（　　）

A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成入手来分析电流的形成

B．研究电流的强弱时，根据电流产生的效应大小来判断电流的强弱

C．研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化

D．研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果

Answer 1

分析：（1）控制变量法：物理学中对于多变量的问题，常常采用控制变量的方法，把多因变量的问题变成多个单变量的问题；每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决的方法；
（2）等效替代法是指在研究某一个物理现象和规律中，因实验本身的特殊限制或因实验器材等限制，不可以或很难直接揭示物理本质，而采取与之相似或有共同特征的等效现象来替代的方法；
（3）转换法是中学物理中把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究的一种重要的研究方法，也就是借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观；
（4）类比法也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法，其结论必须由实验来检验，类比对象间共有的属性越多，则类比结论的可靠性越大．

解答：解：A、在研究电流时，把它与水流相比，采用的是类比的研究方法；
B、电流不能直接观察，根据电流产生的效应间接知道了电流的存在或大小，采用的是转换法；
C、电流与电压、电阻都有关系，研究电流与电压的大小关系时，保持电阻的大小不变，改变电阻两端电压大小，采用的是控制变量法；
D、一个电阻产生的效果与多个电阻共同作用产生的效果相同，采用的是等效替代法．
故选D．

点评：此类问题是结合初中物理实例考查对各种物理学方法的掌握情况．