题目内容

如图所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关．

(1)将A、B两球(mA＜mB)分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止．这表明在滚动的任一时刻，两球的速度________，且两球的速度跟________无关．

(2)分别在水平桌面上的C，处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到________球将木块撞得更远．由此可得出结论：①________；②________．

答案：
解析：

　　答案：(1)相同　质量

　　(2)B

　　①运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大(物体的动能与它的质量有关)

　　②高度相同的物体，质量越大，它的重力势能越大(物体的重力势能与它的质量有关)

　　解析：两个相同的斜面，质量不同两球同时由静止释放，两球相对静止，说明两球的速度相同，与球的质量无关；当球滚动到水平面上时，两球速度相同，质量不同，质量大的B球推动木块运动的距离远，说明推动木块做功多，从而说明运动速度相同的物体，质量越大，它的动能就越大；同时也说明，高度相同的物体，质量越大，滚动到底端时，重力势能转化成的动能就越大，即高度相同时，质量越大，它的重力势能越大．


练习册系列答案
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人们为了达到某一目的必须做的功叫做________功．若用机械的目的是提高重物，那么克服物体的重力做的功就是________功，用W有＝________计算；若目的是在水平面上移动重物，那么克服物体与水平面间的摩擦力做的功就是________功，用W有＝________计算．

用如图所示滑轮组匀速提升重为200 N的物体，人对绳的拉力为125 N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为________．如果人的体重为600 N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为________N．

留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力．请判断如图所示的四个情景中哪个说法是正确的

[　　]

A．

即使没有摩擦我们也能握住手中的笔

B．

手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的

C．

驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性

D．

瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能

用如图所示的滑轮组提起重力为1200 N的物体时，若不考虑摩擦、绳和动滑轮的重力，则拉力F是________N；若实际作用在绳端的拉力是500 N，此时滑轮组的机械率是________．

把一质量为56 g的石块，放在盛有40 mL水的量筒中，水面上升到如图所示的位置，(g取10 N/kg)求：

(1)石块的重力．

(2)石块的体积．

(3)石块的密度．

(4)石块所受到的浮力．

请完成以下的作图。

（1）（3分）如图是起重机在将货物吊起的情景。画出此时这一杠杆的动力（F1）、动力臂（L1）。它是省力杠杆还是费力杠杆？

（2）（2分）请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：

①开关同时控制两盏电灯；

②电灯L1、L2并联；

③电流表测通过两灯的总电流；

④所画导线不能交叉。

（3）（3分）如图所示的是“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验电路。要求L1与L2工作互不影响，滑动变阻器只控制L1的亮度，且滑片P向左滑动时L1变亮。请你用铅笔画线表示导线完成电路的连接，并在虚线方框中画出对应的电路图。

 

 

有甲、乙两个不带电的验电器，现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）与验电器甲接触后，发现验电器甲上的金属箔张开，分别取橡胶棒和带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触，则（ ）

A．使用橡胶棒时，自由电子由甲到乙

B．使用橡胶棒时，自由电子由乙到甲

C．使用带绝缘柄的金属杆时，电流方向由甲到乙

D．使用带绝缘柄的金属杆时，电流方向由乙到甲

 

甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示。

（1）甲同学比乙同学晚出发多少秒？

（2）甲步行多少秒才能赶上乙？

（3）甲的速度为多少？

 

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