题目内容
8.(1)拉动木块前,应将弹簧测力计沿水平方向放置,然后进行凋零.
(2)在探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,小明做了图乙、丙中的实验,在图丙中,当测力计的示数达到最大值时,仍没拉动木块,为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,请你写出一个可采取的方法:把砝码拿掉,再匀速拉动木块(或把砝码拿掉),测出滑动摩擦力的大小,再和实验甲(选填“甲”或“乙”)进行比较.
(3)实验过程中发现,弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是CD.(多选)
A.木板的长度太长 B.木块的质量太大
C.很难保证木块做匀速直线运动 D.所使用的水平表面的粗糙程度不均匀.
分析 (1)测量摩擦力时,需沿水平方向匀速拉动弹簧测力计,此时拉力与摩擦力平衡,大小相等;
(2)滑动摩擦力受压力和接触面的粗糙程度的影响,运用控制变量法进行分析;
(3)对每个选项分析找出符合题意的答案.
解答 解:(1)在实验中,用弹簧测力计在水平方向上匀速直线拉动木块,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等;
(2)丙是为了探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,需使压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,由于摩擦力较大,测力计量程不够,可使丙的压力与甲相同进行探究,所以可以将丙实验中木块上的砝码取下,测出滑动摩擦力,再和甲实验进行比较.
(3)实验过程中发现,弹簧测力计的示数不容易稳定,
A.木板的长度太长,与此无关;
B.木块的质量太大,与此无关;
C.很难保证木块做匀速直线运动,故测力计示数不 一定等于滑动摩擦力,正确;
D.使用的水平表面的粗糙程度不均匀,有时滑动摩擦力大有时小,正确,
选BD.
故答案为:
(1)水平;(2)把砝码拿掉,再匀速拉动木块(或把砝码拿掉);甲;(3)CD.
点评 此题是探究影响摩擦力因素的实验,考查了控制变量法和二力平衡条件的应用,并对可能实验现象进行分析.
练习册系列答案
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