题目内容
20.分析 水滴的形状是中间厚边缘薄的,所以可以看做是凸透镜,而凸透镜对光线有会聚的作用.
解答 解:在阳光下的水滴好比一个小的凸透镜,把太阳光进行了会聚,使得局部高温,从而伤害汽车的外表面.
故答案为:凸透;会聚.
点评 此题考查了凸透镜的光学性质:对光线有会聚作用.能够将水珠与凸透镜两者联系起来是解决此题的关键.
练习册系列答案
相关题目
8.
如图所示为某高校学生设计的一款小夜灯,它的一侧是太阳能电池板,白天接受阳光照射,晚上给另一侧高效节能的LED灯板提供电能.关于小夜灯中所应用的物理知识,下列说法不正确的是( )
| A. | 太阳能电池板将电能全部转化为内能 | |
| B. | 太阳能是可再生能源 | |
| C. | LED灯的发光物体是由半导体材料制成的 | |
| D. | LED将电能转化为光能的效率比白炽灯高 |
5.
小刚和小丽用图所示的电路探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0-3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量;
(2)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0.小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是断路;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是用另外一只完好的灯泡与L1并联或替换L1,若L2能发光,则说明是L2正常;
(3)他们排除故障后继续实验,得出了上表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当换用规格不同的灯泡,再重复做几次.
| L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
| 1.4 | 3.1 | 4.5 |
(2)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0.小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是断路;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是用另外一只完好的灯泡与L1并联或替换L1,若L2能发光,则说明是L2正常;
(3)他们排除故障后继续实验,得出了上表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当换用规格不同的灯泡,再重复做几次.
9.
如图所示是“在升高相同温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”的实验装置.
(1)在加热过程中用搅棒搅动的目的是使水和煤油受热均匀.水和煤油吸热多少是通过加热时间来反映的(选“温度计的示数”或“加热时间”)
(2)关于实验的变量控制,下列要求中正确的是AC.(填字母)
A.采用相同的加热方法(如酒精灯的火焰大小,与烧杯的距离相等等)
B.烧杯中分别装入体积相等的水和煤油
C.使用相同的烧杯
下面是两个小组记录的实验数据如表:
(3)通过分析实验数据,他们得出的结论是:在升高相同的温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类有关.
(4)使质量相同的同种物质升高相同的温度,加热时间应该相同.但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现,第1组的加热时间明显偏长.其原因可能是:使用的酒精灯火焰的大小不同.
(1)在加热过程中用搅棒搅动的目的是使水和煤油受热均匀.水和煤油吸热多少是通过加热时间来反映的(选“温度计的示数”或“加热时间”)
(2)关于实验的变量控制,下列要求中正确的是AC.(填字母)
A.采用相同的加热方法(如酒精灯的火焰大小,与烧杯的距离相等等)
B.烧杯中分别装入体积相等的水和煤油
C.使用相同的烧杯
下面是两个小组记录的实验数据如表:
| 实验组别 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
| 1 | 水 | 200 | 25 | 40 | 13′30″ |
| 煤油 | 200 | 25 | 40 | 6′30″ | |
| 2 | 水 | 200 | 25 | 40 | 12′10″ |
| 煤油 | 200 | 25 | 40 | 5′45″ |
(4)使质量相同的同种物质升高相同的温度,加热时间应该相同.但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现,第1组的加热时间明显偏长.其原因可能是:使用的酒精灯火焰的大小不同.