如图所示.用动滑轮把重为40N的物体匀速上提.弹簧测力计示数为24N.则拉力为 N.如果不计摩擦和绳重.动滑轮重为 N.这时该动滑轮的机械效率约为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力为______N。如果不计摩擦和绳重，动滑轮重为______N，这时该动滑轮的机械效率约为______。

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如图所示声波的波形图，下列说法正确的是

A．甲、乙的音调和响度相同

B．甲、丙的音调和音色相同

C．乙、丁的音调和音色相同

D．丙、丁的音色和响度相同

便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园，9：35开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如图所示，求：

（1）在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？

（2）该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？

下列关于速度的说法正确的是（）

A．速度是表示物体通过路程长短的物理量

B．速度越大的物体，通过的路程一定越长

C．做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的

D．速度是表示物体运动快慢的物理量

小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．

A．让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．

B．让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．上述甲、乙两组实验中：

（1）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是____________．

（2）选用图甲探究的是动能与____的关系，得出的结论是_______．

（3）物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是控制变量法；如图甲中就是控制了这个变量。二是转换法，就是用_________来显示小球动能的大小．

（4）实验中若水平面绝对光滑且不考虑空气阻力，还能得到结论吗？说说你的理由。理由：________。

如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是____，当图中手对车闸的作用力F＝10 N时，刹车拉线受到力的大小为____N。

学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。对此滑轮的说法，正确的是（）

A．这是一个动滑轮，可省力

B．这是一个定滑轮，可改变力的方向

C．这是一个动滑轮，可改变力的方向

D．这是一个定滑轮，可省力

如图所示电路，当S1，S2都闭合时，能发光的灯泡是，它们是联电路，当S1，S2都断开时，能发光的灯泡是，它们是串联电路。

如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．烛焰的晃动说明声音具有．

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