题目内容
图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，使它在材料不同的平面上运动，第一次连接斜面的水平木板上铺上毛巾；第二次水平木板上铺上棉布；第三次小车直接滑到水平木板上。结果，小车分别停止住不同位置上，则：
（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是
[ ]
A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论
B．①②③④都是实验事实
C．①②是实验事实，③④是实验推论
D．①②③是实验事实，④是实验推论
（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了 ；这种研究问题的方法叫 。
（3）小车在不同平面上通过的距离不等，这表明 ；
（4）由实验得到的推理是 。
B．①②③④都是实验事实
C．①②是实验事实，③④是实验推论
D．①②③是实验事实，④是实验推论
（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了 ；这种研究问题的方法叫 。
（3）小车在不同平面上通过的距离不等，这表明 ；
（4）由实验得到的推理是 。
（1）D
（2）让小车到达斜面底端的速度相同 控制变量
（3）小车所受的阻力越小，小车运动的距离越远
（4）物体不受力，将一直匀速直线运动下去
（2）让小车到达斜面底端的速度相同 控制变量
（3）小车所受的阻力越小，小车运动的距离越远
（4）物体不受力，将一直匀速直线运动下去
练习册系列答案
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（2012?武汉）如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的（ ）
如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．
如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法正确的是（ ）| A、小车到达水平面后，在惯性力的作用下，会继续向前运动 | B、水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快 | C、水平表面越光滑，小车滑行的距离越短 | D、实验表明，力是维持物体运动的原因 |
甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置．关于这两个实验下列说法不正确的是（ ）
| A、甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将做匀速直线运动 | B、乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大 | C、两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同 | D、甲、乙实验中物体运动时，机械能始终都保持不变 |