题目内容

【题目】小明利用如图甲的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω.实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙的电流I随电阻R变化的图象.

(1)请根据图甲将图乙的实物电路连接完整_________(导线不允许交叉).

(2)小明连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因可能是____________________________________________。

(3)上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向______(填“A”或”B”)移动滑片,使电压表示数为_________V时,读出电流表的示数.

(4)你认为在本实验中测量多组数据的目的是:______________________。

(5)在如图甲的电路中,小明利用一个白炽灯泡代替电阻做实验,当其两端电压增加时,以下是它的电流随电压变化的图像,正确的是(_________)

【答案】 连接电路时,开关是闭合的,而且某处连线接触不良 A 2.5 从不同情况中找到普遍规律 ,避免实验的偶然性 D

【解析】

(1)完整的实物图如上图所示。

(2)小明连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,说明在连接电路时开关是闭合的,电路中有电流存在,指针总在晃动说明电路中某处有接触不良的情况;

由图象知,电压一定时,电流和电阻成反比;

(3)由图象知,当R=5Ω时,电流表的示数为0.5A,所以电阻两端的电压U=IR=2.5V,在整个过程中,R两端的电压保持2.5V不变;

将5Ω的电阻换为10Ω后,电压表的示数变大,所以应增大滑动变阻器的阻值,将滑片向左滑动,即向A移动滑片,保持电压表的示数为2.5V,并读出电流表的示数.

(4)本实验中测量多组数据的目的是减少偶然性,寻找普遍规律。

(5)利用白炽灯泡代替电阻做实验时,因为金属的电阻与温度有关,所以温度越高,灯泡的电阻越大,只有D选项符合。

因此,本题正确答案是: (1). (2). 连接电路时,开关是闭合的,而且某处连线接触不良 (3). A (4). 2.5 (5). 从不同情况中找到普遍规律 ,避免实验的偶然性 (6). D

练习册系列答案
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【题目】在探究动能大小与哪些因素有关的实验中:

(1)如图甲所示,小红先探究动能大小与小车速度大小的关系,他控制小车质量保持不变,让小车从斜面的______(填“同一”、“不同”)高度下滑,目的是_______.通过比较_______,可以比较小车具有的动能。

(2)小磊认为去掉木块,利用粗糙且足够长的木板,通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的大小,即运动的距离越远说明物体的动能越大.于是小磊通过在小车上加砝码来改变质量,得到如图乙所示的实验情形,据此她得出在速度相同的条件下,物体的动能与质量_______ (选填“有关”或“无关”),该结论是_______的。(“正确”或“错误”)

(3)小磊在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丙所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块.该实验方案是否可行?答:_______。理由是:_______。

若按此方案操作,他会看到的现象是:_______。

(4)小明在“探究动能大小与质量是否有关”时采用的方案是:让同一小车,从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上的木块,发现:木块滑行的距离不一样远。根据这一现象,能做出以下哪个判断?_______。

A.动能大小与质量无关,一定与其他因素有关

B.动能大小除了与质量有关外,一定还与其他因素有关

C.不能判断物体动能大小是否与质量有关,动能大小一定与质量外的其他因素有关

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