题目内容
在图中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线，则 是法线，折射角为 度。
孟建平小学滚动测试系列答案岸边的柳树，在地上出现的树影和在水中出现的倒影，这二者的成因
A．都是光的折射引起的
B．都是光的反射引起的
C．前者是光的直线传播引起的，后者是光的反射引起的
D．前者是光的折射引起的，后者是光的反射引起的
如图电磁炉是种新型炊具，它具有加热快，效率高，节能环保，使用方便等特点，其热效率极高且加热均匀，烹调迅速，节能省电。小华在一次课外活动中，对家用电磁炉进行了相关的观察和研究，并记录了有关数据，如下表：请你就他在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：
（已知水的比热容为4．2×103J／（kg·℃））
（1）加热5min，水所吸收的热量？
（2）电磁炉工作5min消耗的电能？电能转换为内能的效率？
（3）电磁炉的实际功率和实际电压（假设电阻丝的电阻不变）？
观察对象 | 有关记录和相关活动 |
观察电磁炉铭牌 | U额=220V P额=1000W |
观察电能表的铭牌 | 220V 10（40）A 2000r／kW·h |
用电磁炉加热一壶水（水的质量m=2kg，初温t=30℃） | 关闭家里其他用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表 |
某同学在做探究影响物质吸热多少的因素的实验时，如图甲所示，某同学在两只相同的烧杯里装入水、煤油，得到如下的数据表：
物质 | 实验次数 | 质量/kg | 升高的温度/℃ | 吸收的热量/J |
水 | 1 | 0．05 | 10 | 2100 |
2 | 0．10 | 10 | 4200 | |
煤油 | 3 | 0．05 | 10 | 1050 |
4 | 0．10 | 10 | 2100 |
（1）为了便于比较，实验中要求在两烧杯中放入 的电加热器。
（2）分析第1、3次或2、4次实验数据，可归纳得出的结论是：_________相等的不同物质，在________相同时，吸收的热量是不同的。
（3）分析第1、2次或3、4次实验数据，可归纳得出的结论是：不同______的同种物质，在________相同时，吸收的热量是不同的。
（4）图乙是另一名同学利用同样的装置实验后，根据实验数据绘制的图象，则a物质是 ，其比热容是_______________。
（5）下列研究实例中所采用的研究方法与上述实验采用的方法相同的是（ ）
A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成来入手分析电流的形成。B．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小。
C．研究同一直线上两个力的合力时，求出合力的大小，用合力产生的效果来代替两个力产生的总效果。
D．研究电流与电压大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化。
