题目内容

如图所示是小明设计的实验探究电路，AB是一段铅笔芯，C为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当C左右移动时，电压表V1和V2示数同时发生变化(V1测得是AC两端的电压，V2测得是CB两端的电压，V测得是AB两端的电压)，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是（ ）

A. 在串联电路中，电流处处相等

B. 在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和

C. 在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和

D. 电压一定时，电流与电阻成反比

练习册系列答案
相关题目

“影”是我们日常生活中常见的光学现象，以下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是

A. 手影——光的直线传播 B. 倒影——平面镜成像

C. 电影——凸透镜成像 D. 摄影——光的反射

如图是某电器设备内的一部分电路，电源电压恒为12V，R1为定值电阻，R2为标有“100Ω 0.5A”字样的滑动变阻器．R3为标有“3V 0.9W”字样的定值电阻．当开关同时闭合时，电流表的示数为0.3A，求R1的阻值及这种情况下整个电路可能消耗的最小功率．

（4分）如图甲所示电路中，电压表V1和V2的示数之比为1：3，则定值电阻R1：R2=　 　，消耗的功率P1：P2=　 　；若将电阻R1、R2改接为如图乙所示的电路，则电流表A1、A2的示数之比为　 　，在相同时间内R1、R2消耗的电能之比为　 　．

将A、B两个金属片插入柠檬制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，则该电池的正极是 （选填“A”或“B”）；“水果电池”在供电时把 能转化为 能．

如图所示的两个电路中，电源电压恒定且相等，两个灯泡的规格相同．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都从中点向左滑动的过程中，关于灯泡L1和L2的亮度情况，下列判断正确的是（ ）

A．L1和L2都变亮 B．L1和L2都变暗

C．L2始终比L1亮 D．L1始终比L2亮

图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律”的实验，每隔五min记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据记录如下表：

（1）在5min时，温度计的示数如图乙所示，读取数据填入表格中__________。

（2）根据实验数据，在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温度随时间变化的图象__________。

（3）在15min时，萘处于_____状态。

（4）30min后继续加热，萘的温度_____（选填“升高”、“不变”、“降低”）。

某小组同学在学习了“阿基米德原理的应用”后，想探究轮船的吃水深度的影响因素。他们用如图所示柱形容器来模拟轮船，此时可以认为该柱形容器的吃水深度等于容器底部到水面的距离。然后他们将不同质量的物块放入不同底面积的柱形容器内。相关实验数据记录在下表中。

（1）根据实验序号1与5（或2与6或3与7或4与8）相关现象和数据可得出的初步结论是：漂浮在水面上的不同柱形容器，_____。

（2）根据实验序号_____相关现象和数据可得出的初步结论是：漂浮在水面上的同一柱形容器，容器底面积相同，所装物块质量越大，吃水深度越大。

分析（2）中的结论时，柱形容器的吃水深度与所装物块的质量没有成正比关系的原因是：_____。

（3）为了找出隐含的正比关系，该小组同学分别计算了物块质量增加量和吃水深度的增加量，分析实验序号1、2、3与4（或5、6、7与8）可得出的结论是漂浮在水面上的同一柱形容器，____。

分析（3）中的结论时，组内同学认为现实生活中，上述结论仍不会成立。这一分析的依据是_______。

（4）完成上述实验后，该小组同学发现同一艘轮船满载质量相同的货物，如图所示吃水深度却有几个值。分析产生这一现象的原因是______。

某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为6库，通过该导体的电流为____安，它的电阻为____欧。当它两端的电压降到4伏时，通过它的电流又为___安。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网