题目内容
某高校研制的水下机器人在海面下作业，若它一直下潜，在此过程中（ ）
A. 所受浮力变大，压强变大 B. 所受浮力变大，压强变小
C. 所受浮力不变，压强变大 D. 所受浮力不变，压强不变
光射到平面镜上反射后，反射角为30°，则入射角为( )
A. 10° B. 15° C. 30° D. 60°
超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块 （填物态变化名称） 时，要 （填“放”或“吸”）热，所以能起到保鲜的作用．装着冰鲜鱼的袋子放在空气中一段时间后，袋子的外壁出现了一层水珠，这是 （填物态变化名称）现象．
如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是___________．
如图所示，将一开口向上、粗细均匀的，且盛有某种液体的玻璃管由竖直位置稍倾斜一定的角度（液体未溢出），玻璃管中液体对管底的压强（ ）
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定
小红发现妈妈晒衣服时，总是要用衣服架子将衣服撑开，并尽量放在通风、太阳能直接照射到的地方。小红准备探究其中的奥妙，请你帮她选定一个探究题目，同时提出两个猜想供小红参考。
(1)要探究的题目：________________________________________________。
(2)猜想：①_____________________________________________________；
②______________________________________________________________。
有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝17.28 cm、L4＝18.81 cm、L5＝18.80 cm、L6＝18.805 cm。
(1)这把刻度尺的分度值是____________；
(2)其中一位同学的测量结果写错，该数据是____________；
(3)一位同学测量结果不合理，该数据是____________；
(4)这本作业本的长度是____________。
在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。
小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。”
小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。”
小红说：“我对同一个量测量几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。”
小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差。”
你同意________同学的观点。
你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：
(1)________________________________；
(2)________________________________。
下列实例中，不是利用大气压强的是
A．用胶头滴管吸取药液
B．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎
C．用吸管喝饮料
D．活塞式抽水机
