题目内容

小华观察家里的电饭锅铭牌：额定电压为220Ⅴ，保温功率为20W，但加热功率已经磨损，电饭锅的工作原理如图所示。

（1）电饭锅在加热状态时，开关S应与触点____连接；

（2）他想利用家里的电能表和秒表测出它的加热功率，他先观察了电能表，发现上面标有“3000imp/kW·h”。测量时，小华首先进行的操作是___；

（3）接着他发现正常加热了6min电饭锅就转为保温状态，在这6min内电能表指示灯闪了300次，则该电饭锅的加热功率是____W；

（4）如果电饭锅保温5min，整个电路产生的热量为____J。

练习册系列答案
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16．在如图中，主要描述声音能够传递能量的是（　　）
A．
敲瓶底火焰摇动		B．
声响定位		C．
超声波捕昆虫		D．
超声波探查
17．在我国随着人民生活水平的不断提高和“汽车下乡”政策的实施，汽车已经走进了很多普通农村家庭，最近小王家也购买了一辆小汽车．小王十分高兴，将汽车里里外外看了个遍，并且进行了认真的思考，发现汽车上许多地方都用到了物理知识，下面就是他思考的问题，请你帮他补充完整．
（1）汽车发动机工作的四个冲程中，只有做功冲程是燃气对外做功，其他三个冲程要靠飞轮的惯性来完成．
（2）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较大的性质，
（3）如果水箱中装有5kg的水，当水温度升高20℃时，需要吸收的热量为多少J．
（4）若该车以20m/s的速度匀速行驶100km时所消耗的汽油为5kg，则燃烧5kg汽油放出的热量是多少？若发动机的效率是30%，则转化的机械能是多少？（汽油热值为4.6×107J/kg）
14．某同学在测量液体密度的实验中，实验数据如表所示．根据表中的实验数据可知，液体的密度为0.7×103千克/米3
 实验次数 液体的体积（立方厘米） 液体和烧杯的质量（克）
 1 50 228
 2 70 242

在测量小灯泡的电功率的实验中，所用小灯泡的额定电流为0.3A，正常工作时灯丝的阻值在10Ω﹣15Ω之间，所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V），开关各一个，滑动变阻器（50Ω 1A）一个，导线若干．

（1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．

（2）闭合开关前，甲图中的滑片P应位于最 （选填“左”或“右”）端，闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 （写出一种即可）．

（3）排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，读数为 V，小灯泡的额定功率为 W．

（4）小华没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，她也测出了小灯泡的额定功率．她设计了如图丙所示电路图，请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式．

实验步骤：

①按图连接电路．然后闭合开关S1，移动滑片P，使电流表的示数为 A；

②再闭合开关S2滑片P位置 （填“动”或“不动”），记下电流表示数为I（A）；

③她根据实验数据正确求出小灯泡的额定功率的表达式为 W（表达式中的未知量只可含有小华实验步骤②测出的电流表示数“I”），小华在实验步骤②记下的电流表示数I具体数值应该为 A．

（5）小明同学又利用该电路来做探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为2V，多次更换组织不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 Ω．

电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝和导线通过的电流__________（选填“相同”或“不同”），电炉丝热的发红而导线却几乎不热，说明电流通过导体时产生的热量跟导体的__________有关．

小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”灯泡就会正常发光．图所示是小利设计的四个电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是（ ）

A. B. C. D.

在上物理课时，老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大_______的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力。

如图,支杆OB固定在板BC上,小球A用细绳悬在杆端O处,用此装置可研究重力的方向.现从图示位置将木板缓慢放平,在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角α将 （ ）

A. 变小

B. 变大

C. 不变

D. 无法确定

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