题目内容
为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质
吸热多少
吸热多少
．（2）在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是：
为使物体充分受热应用搅拌棒搅匀
为使物体充分受热应用搅拌棒搅匀
．（3）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量
大于
大于
（填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量．（4）可以推想，如果给相同质量的水和沙子加热相同时间，
沙子
沙子
（填“沙子”或“水”）升高的温度会更高些．| 质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/s | 温度升高20℃所需要的时间/s | 温度升高30℃所需要的时间/s | |
| 沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
沙子的质量大于水的质量
沙子的质量大于水的质量
．（6）有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路，进过思考，他沿
顺风
顺风
（填“顺风”或“逆风”）方向走了下去，终于走出了森林．分析：（1）沙子和水吸热的多少无法判断，但通过使用采用相同的加热方法，即可通过加热时间判断物体吸收热量的多少；
（2）为使物体充分受热应用搅拌棒搅匀；
（3）根据（2）可以判断出液体的吸热能力的大小，故进而能判断出哪种物质温度升高的快．
（2）为使物体充分受热应用搅拌棒搅匀；
（3）根据（2）可以判断出液体的吸热能力的大小，故进而能判断出哪种物质温度升高的快．
解答：解：
（1））研究物体吸热本领的与物质的种类的关系时，由于是相同的酒精灯加热，即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等，所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少；
（2）在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是使其受热均匀；
（3）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水用的时间长，故水吸收的热量大于沙子吸收的热量，
所以加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高；
（4）可以推想，如果给相同质量的水和沙子加热相同时间，沙子升高的温度会更高一些；
（5）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，你认为可能的原因是所用沙子的质量大于水的质量；
（6）白天在阳光的照射下，森林升温慢气压高，空气由森林向气压低的外边吹，要走出森林要顺风而行．
故答案为：
（1）吸热多少；
（2）为使物体充分受热应用搅拌棒搅匀；
（3）大于；
（4）沙子；
（5）沙子的质量大于水的质量；
（6）顺风．
（1））研究物体吸热本领的与物质的种类的关系时，由于是相同的酒精灯加热，即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等，所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少；
（2）在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是使其受热均匀；
（3）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水用的时间长，故水吸收的热量大于沙子吸收的热量，
所以加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高；
（4）可以推想，如果给相同质量的水和沙子加热相同时间，沙子升高的温度会更高一些；
（5）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，你认为可能的原因是所用沙子的质量大于水的质量；
（6）白天在阳光的照射下，森林升温慢气压高，空气由森林向气压低的外边吹，要走出森林要顺风而行．
故答案为：
（1）吸热多少；
（2）为使物体充分受热应用搅拌棒搅匀；
（3）大于；
（4）沙子；
（5）沙子的质量大于水的质量；
（6）顺风．
点评：本题考查的是比较物质吸热能力的方法，考查了学生对试验的操作能力，以及对于实验数据的分析能力，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，并能够将这些知识应用于生活，以及物理实验中常常采用控制变量法．
练习册系列答案
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为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，并用温度计记录温度变化情况．实验过程与记录如下：
为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯分别对其加热，实验数据记录如下：