题目内容
16．
如图所示电路，当开关由闭合到断开，下列对应的值不变的是（ ）| A． | 电路的总电阻值 | B． | 电压表与电流表的比值 | ||
| C． | 电压表的示数 | D． | 流过R2的电流值 |
分析 先分析开关闭合、断开时的电路组成和电压表、电流表的测量对象；
然后得出开关由闭合到断开时电路中总电阻的变化，根据欧姆定律可知电流表、电压表示数的变化、流过R2的电流值变化以及电压表与电流表的比值变化．
解答 解：
当开关闭合时，电阻R2被短路，电路为R1的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表测量R1两端的电压；
当开关断开时，电阻R1和R2串联，电流表测电路中的电流，电压表测量R1两端的电压；
当开关由闭合到断开的过程中，
（1）电路中的总电阻变大，故A错；
（2）由I=$\frac{U}{R}$可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；由U1=IR1可知R1两端的电压变小，即电压表的示数变小；但电压表和电流表的比值不变，等于R1的阻值，故B正确、C错；
（3）流过R2的电流从无到有，故D错．
故选B．
点评 本题考查了串并联的辨别和电路的动态分析，分析好开关闭合前后的电路组成以及总电阻的变化是关键．
练习册系列答案
相关题目
潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用．如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F浮=G（填“＞”“＜”或“=”）．当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将上浮（填“上浮”“下沉”或“悬浮”）．把橡皮泥捏成碗形，可以漂浮在水面上，这是利用空心的办法增大排开水的体积，从而增大可以利用的浮力．某同学用质量20g的橡皮泥做成的船能漂浮在水面上，此时橡皮泥排开水的质量20g．
如图所示，一个空的药瓶，瓶口扎上橡皮膜，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，沉在装水的容器底部，两次药瓶在水中所处的位置完全相同．每次橡皮膜都向内凹的原因是液体内部向各个方向都有压强，橡皮膜朝下（选填“上”或“下”）凹进得更多，橡皮膜朝上的药瓶受到的浮力等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）橡皮膜朝下的药瓶受到的浮力．
5．小明同学设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型，接通相应指示灯后，指示灯会亮、暗（微弱发光）交替闪烁发光，电路中电源电压恒为6V，R0为定值电阻，指示灯规格均为“6V 3W”，电磁铁线圈和衔铁的电阻忽略不计，指示灯的电压与电流的变化规律如表所示：
（1）若让左转、右转指示灯同时工作，转向开关应与触点3和4接通（选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）．
（2）当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压U灯随时间t变化规律如图乙所示，已知当右转指示灯微弱发光时，右转指示灯的功率与定值电阻R0的功率之比是1：4，求定值电阻R0的阻值．
（3）右转指示灯交替闪烁工作15s时，求指示灯和R0消耗的电能分别是多少？
| 电压/V | … | 0.5 | 1.2 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 5.5 | … |
| 电流/A | … | 0.08 | 0.12 | 0.18 | 0.26 | 0.34 | 0.42 | 0.46 | … |
（2）当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压U灯随时间t变化规律如图乙所示，已知当右转指示灯微弱发光时，右转指示灯的功率与定值电阻R0的功率之比是1：4，求定值电阻R0的阻值．
（3）右转指示灯交替闪烁工作15s时，求指示灯和R0消耗的电能分别是多少？
12．质量为50kg的小民参加山地自行车比赛，其相关数据见下表：
（1）计算比赛中山地自行车对地面的压强；
（2）若小民10min内在某路段匀速骑行6km．该路段的阻力为总重力的0.02倍，求小民完成此路段比赛时动力所做的功．
（3）求小民此路段的骑行功率．
（1）计算比赛中山地自行车对地面的压强；
| 车架材料 | 碳纤维 |
| 车架材料体积/cm3 | 2500 |
| 车架质量/kg | 4.5 |
| 整车质量/kg | 10 |
| 单轮接触面积/cm2 | 4 |
（3）求小民此路段的骑行功率．
20．
下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告．
实验名称：测量滑轮组的机械效率
实验步骤：
（1）用弹簧测力计测量钩码所受的重力G并填入表格．
（2）按如安装滑轮组，分别记下钩码和弹簧测力计的位置．
（3）拉动弹簧测力计并读出拉力F的值，用刻度尺测出的钩码上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s，将这三个量填入表格．
（4）算出有用功W有、总功W总、机械效率η并填入表格．
（5）改变钩码上升的高度，重复上面的实验，记录并计算实验数据．
实验记录：
实验结论：在忽略绳子的重力和摩擦的情况下，滑轮组的机械效率与所提升物体的重力和高度无关．
请你评价小明和小红的实验报告．
（1）指出实验步骤中存在的错误和不足；
（2）从理论上分析说明他们实验结论的局限性．
下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告．实验名称：测量滑轮组的机械效率
实验步骤：
（1）用弹簧测力计测量钩码所受的重力G并填入表格．
（2）按如安装滑轮组，分别记下钩码和弹簧测力计的位置．
（3）拉动弹簧测力计并读出拉力F的值，用刻度尺测出的钩码上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s，将这三个量填入表格．
（4）算出有用功W有、总功W总、机械效率η并填入表格．
（5）改变钩码上升的高度，重复上面的实验，记录并计算实验数据．
实验记录：
| 实验次数 | 钩码重力G/N | 物体上升的高度h/cm | 有用功W有/J | 拉力F/N | 弹簧测力计移动的距离s/cm | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 6 | 3.00 | 18.00 | 2.38 | 9.00 | 21.42 | 84.0% |
| 2 | 6 | 5.00 | 30.00 | 2.40 | 15.00 | 36.00 | 83.3% |
| 3 | 6 | 8.00 | 48.00 | 2.36 | 24.00 | 56.64 | 84.7% |
| 4 | 6 | 10.00 | 60.00 | 2.35 | 30.00 | 70.50 | 85.1% |
请你评价小明和小红的实验报告．
（1）指出实验步骤中存在的错误和不足；
（2）从理论上分析说明他们实验结论的局限性．
6．综合实验（可以配图说明）
小雨要探究“物体重力势能的大小与材料的关系”，请完成实验设计方案．
小雨要探究“物体重力势能的大小与材料的关系”，请完成实验设计方案．
| 器材 | 木楔、细沙AC（请从下列器材中选取2项，填写字母序号） A．质量相同的铜块、铁块和铝块； B．体积相同的铜块、铝块和木块； C．刻度尺 | ||||||||||||||
| 实验步骤 | ①将铜块举高50cm，使其自由下落，打击木楔，测量木楔陷入细沙中的深度h，将数据填入表格； ②将铁块举高50cm，使其自由下落，打击木楔，测量木楔陷入细沙中的深度h，将数据填入表格； ③将铝块举高50cm，使其自由下落，打击木楔，测量木楔陷入细沙中的深度h，将数据填入表格； 分析数据，得出结论 | 数据记录表格 |
| ||||||||||||
