家用电冰箱主要工作部件为压缩机.冰箱室内有照明灯.压缩机与照明灯是用串联还是并联方式连接?请说出你判断的方法. 打开冰箱门.照明灯亮.压缩机有时工作有时不工作.说明是并联的 [解析]因为压缩机和照明灯可以单独工作.互不影响.所以冰箱内的压缩机与照明灯的连接方式是并联, 故答案为:打开冰箱门.照明灯亮.压缩机有时工作有时题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

家用电冰箱主要工作部件为压缩机，冰箱室内有照明灯，压缩机与照明灯是用串联还是并联方式连接？请说出你判断的方法。

打开冰箱门，照明灯亮，压缩机有时工作有时不工作，说明是并联的【解析】因为压缩机和照明灯可以单独工作，互不影响，所以冰箱内的压缩机与照明灯的连接方式是并联；故答案为：打开冰箱门，照明灯亮，压缩机有时工作有时不工作，说明是并联的

练习册系列答案

相关题目

若改变通电导线在磁场中受力的方向，可采取的办法:

A. 改变通电导线中的电流 B. 只改变电流方向或只改变磁感线方向

C. 改变电流方向同时改变磁场方向 D. 改变电流大小的同时改变磁场的强弱

B 【解析】A选项表述不明确，不知道是改变电流的方向还是改变电流的大小，故A错误；通电导体在磁场中受力的方向与磁场的方向和电流的方向有关，其中一个方向变化、受力方向变化，如果两个因素同时变化，导体受力的方向将不变，故B正确，C错误；改变电流的大小、改变磁场的强弱，能改变导体受力大小，但不能改变受力的方向，故D错误，故选B。

某人顺着竖直的金属杆匀速下滑时，与人的重力相平衡的力是

A. 人对金属杆的摩擦力

B. 金属杆对人的摩擦力

C. 人对金属杆的压力

D. 金属杆对人的支持力

B 【解析】某人顺着竖直的金属杆匀速下滑时，受到的竖直向上金属杆对人的摩擦力和竖直向下重力的作用处于平衡状态，这两个力是一对平衡力。故选：B。

随着人们生活水平的提高，小汽车已经进入普通百姓家庭，下列关于小汽车的说法正确的是（）

A．汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力

B．汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的重力

C．汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力是一对相互作用力

D．使用安全带和安全气囊是为了减小惯性

B 【解析】试题分析：汽车静止在路面上时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是一对平衡力，故A错误；小汽车高速行驶时，小汽车上方空气流动大于下方的空气流动，因此小汽车在竖直方向上受支持力和空气向上的托力的作用，因此小汽车对路面的压力小于汽车的重力，故B正确；汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力大小相等、方向相反、在同一直线上，在同一物...

写出手电筒不发光可能的原因至少三条

（1）_______________________________________

（2）________________________________________

(3) ________________________________________

电池没电了灯泡坏了开关接触不良【解析】手电筒闭合开关后不发光，灯泡不亮的原因：灯丝断了，没有电流通过灯的灯丝，所以灯不亮；电池供电不足，通过灯的电流太小，灯的实际功率太小，不能发光；灯泡被短路，无电流通过灯泡，所以灯不亮．开关接触不良，没有电流通过灯的灯丝，所以灯不亮；故答案为：(1). 电池没电了 (2). 灯泡坏了 (3). 开关接触不良

如图，导线A处直径小于B处，如果通过导线A的电流为I1，通过导线B的电流为I2，则它们的大小关系是I1_____I2。（选填“<”、“>”或“＝”）

= 【解析】虽然B处导线的直径大于A处导线的直径，但两处导线是串联在一起的，根据串联电路的电流特点可知，通过它们的电流相等；即．故答案为：=．

由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路，当开关闭合时，两灯都亮。当开关断开时，下列说法正确的是( )

A. 如果两灯都亮，则两灯一定是串联 B. 如果两灯都不亮，则两灯一定是并联

C. 如果只有一个灯亮，则两灯一定是串联 D. 如果只有一个灯亮，则两灯一定是并联

D 【解析】由于开关在不同电路中的作用不同，在串联电路和并联电路的干路中都能控制所有用电器，所以当一个开关同时控制两盏灯泡的亮与灭时，这两盏灯泡之间可能是串联也可能是并联，所以选项A、B不正确。如果只有一盏灯亮，说明电路中各用电器之间互不影响，所以两盏灯一定是并联，而不是串联，所以选项D正确，C错误。故选：D。

若10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库，电流所做的功为9焦，则通过导体的电流为_______安，此时导体两端的电压为__________伏。若将导体两端的电压增大6伏，导体的电阻是________欧。

0.3 3 10 【解析】通过导体的电流：I＝＝0.3A，由W＝UIt＝UQ可得，导体两端的电压：U＝＝3V，由I＝可得，导体的电阻：R＝＝10Ω.

在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按如图所示的电路图连接实物后，该同学做如下步骤：

步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如图V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化。

步骤2：保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如图Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等。

（1）“步骤1”的设计目的是为了探究__________________________________________；

（2）当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10Ω”来做时，发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是_______（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片应该向___________移动（选填“左”、“右”），此时，手和眼睛的分工是_________。

（3）如果在闭合开关S后，该同学发现电压表的示数等于电源电压值，造成此现象的可能原因是：_______。

研究导体中的电流与导体两端电压的关系大于右手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数滑动变阻器的滑片位于最左端，相当于导线（或电阻R接线柱松动等）【解析】）（1）由实验步骤1可知，实验时控制电阻两端电压改变而电阻阻值不变，测出通过电阻的电流，实验是为了探究电流与电压的关系．（2）探究电流与电阻的关系实验时，应保持电阻两端电压不变，电流与电阻阻值的乘积不变，是一个定值；实验...

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