题目内容
2.3cm
2.3cm
.分析:使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;注意长度是否从0刻度线量起,起始端从0开始的,读出末端刻度值即为物体长度,同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答:解:
由图知,1个大格代表1cm,所以此刻度尺的分度值为1cm.
物体左端与0刻度线对齐,右端在2.3cm处,所以物体的长度为2.3cm.
故答案为:2.3cm.
由图知,1个大格代表1cm,所以此刻度尺的分度值为1cm.
物体左端与0刻度线对齐,右端在2.3cm处,所以物体的长度为2.3cm.
故答案为:2.3cm.
点评:在初中阶段,长度的测量必须有估读值,其它测量一般不需要估读值.
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