题目内容
在探究“滑轮组的机械效率”的实验中，如图所示，同学们用同一滑轮组进行了两次实验，得出了下列表中的数据，分析表中的数据并回答下面问题．
（1）实验过程中，滑轮组拉升物体的绳子是______段，请在图中画出绳子的绕法．
（2）第一次实验的总功是______J；第二次实验的机械效率是______．
解：（1）物体升高0.1m时，绳子自由端移动了0.3m，根据s=nh，重物有3段绳子承担，绕法见右图．
（2）W总1=F1s1=0.5N×0.3m=0.15J，
W有2=G2h2=2N×0.2m=0.4J，
W总2=F2s2=0.8N×0.6m=0.48J，
∴η=
故答案为：（1）3．（2）0.15，83.3%．
分析：（1）重物有n段绳子承担，s=nh．
（2）W有=Gh，W总=Fs，η=
（3）用绳子绕滑轮组时，线一定要直．
点评：（1）能判断绳子的段数．
（2）利用W有=Gh，W总=Fs，η=进行有关计算．
（2）W总1=F1s1=0.5N×0.3m=0.15J，
W有2=G2h2=2N×0.2m=0.4J，
W总2=F2s2=0.8N×0.6m=0.48J，
∴η=
故答案为：（1）3．（2）0.15，83.3%．
分析：（1）重物有n段绳子承担，s=nh．
（2）W有=Gh，W总=Fs，η=
（3）用绳子绕滑轮组时，线一定要直．
点评：（1）能判断绳子的段数．
（2）利用W有=Gh，W总=Fs，η=
进行有关计算． 
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某校物理兴趣小组在“探究滑轮组的机械效率”时设计了如图所示的实验装置，钩码总重6N，弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图中所示（摩擦不计）．
如图所示，在探究滑轮组的机械效率实验中小龙和小文用同样的滑轮，却连成了甲、乙不同的滑轮组并测出了各自的实验数据．
| 次数 | 钩码 重/N |
钩码上升 的高度/cm |
弹簧测力计 的示数/N |
弹簧测力计 移动的距离/cm |
| 小龙 | 2 | 10 | 1.0 | 30 |
| 小文 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
（2）实验后小文想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢？经过思考后他认为：即使像图乙那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与
（3）小龙认为：用滑轮组提升重物时，人提升动滑轮所做的功是没有用的，所以，
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在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中，
某同学在探究滑轮组的机械效率与被提升物体重力的关系时，采用了如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重．不计绳重和摩擦，物体重G1从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度．图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象．请根据图象回答：