题目内容

【题目】小华在测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中。

（1）如甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，分别记下多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制了图乙所示UI图象。根据UI图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是_____Ω.

（2）若在本次试验中，电压表损坏了，同组的小明想到了一个测量小灯泡额定功率的方法，他向老师借来了一个已知阻值为R的电阻和两个开关，设计了如图丙所示的电路，同学们按照以下步骤完成实验：

①闭合S1,断开S2，移动滑片，使电流表示数为_____；

②保持滑片位置不变,断开S1,闭合S2,记下电流表的示数为I,测得小灯泡的额定功率为：P额=_____.（写出表达式）

【答案】0.5 10

【解析】

(1)[1]根据图像可知，当电压为2.5V时，电流为0.2A，则

[2]当电压为1.5V时，电流为0.15A，则

(2) ①[3]闭合S1,断开S2，此时电路为并联电路，电流表测R电流，要使灯泡正常发光，则支路电压为2.5V，则此时通过R的电流

②[4]保持滑片位置不变,断开S1,闭合S2，此时电流表测干路电流，则

练习册系列答案
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【题目】如图所示，小明设计了一个电吹风的电路图，电热丝通电后会发热，电动机通电后能吹风。当S1、S2都闭合时，吹______（选填“冷”或“热”）风；断开S2后，电热丝两端电压_______ （选填“增大”“不变”或“减小”）；小明设计的电吹风电路存在明显的缺陷，请只利用原电路中的元件，提出改进措施是______。

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（1）请你在图乙中接错的那根线上打“×”并另画一根导线，使电路连接正确.

（________）

（2）小明测得一次结果后，准备整理实验器材结束实验，你认为他的实验真的结束了吗？你会给他提什么建议呢？

①写出你的建议：调节滑片，__________________________.

②你提出这个建议的目的是___________________________ .

（3）若他测量的是小灯泡的电阻，你还会基于同样的目的提出这样的建议吗? ________ (选填“会”或“不会”)，原因是_______________________.

【题目】如图所示,电源电压不变,P置于中点,a为电流表或电压表。任意闭合开关,电路都是安全的,下列说法正确的是（　　）

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B.只闭合,P向右滑动,a的示数的变化量与示数的变化量的比值变小

C.闭合、,断开，的示数大于的示数

D.闭合、、,P向左滑动,的示数减小

【题目】某家庭电路的组成如图所示。下列说法正确的是（　　）

A.图中的三个插座是串联的

B.控制灯泡的开关要接在火线与灯泡之间，图中所示是正确的接法

C.彩灯接入电路后都不亮，是由于其中的一个小彩灯短路

D.家庭电路中的空气开关突然“跳闸”，一定是因为电路中出现了短路

【题目】在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小费连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）

（1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动、电路中电流变大，导线不得交叉）

（________）

（2）连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值电阻R______（选填“短路”或“断路”）；

（3）如图乙是小费根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为_____V；当R的电阻由5更换为10时，闭合开关后，为使R两端电压不变，滑动变阻器的滑片应向________（选填“左”或“右”）端滑动：若实验中R的阻值分别是5、10、20，则滑动变阻器的最大阻值至少应为_______。

【题目】如图所示，电源电压12V保持不变，小灯泡L的规格为”6V 3W”，滑动变阻器的最大阻值为12Ω，电流表的量程为0～3A．当开关S1、S2都断开时，小灯泡L恰能正常发光，R1的阻值为 Ω，当开关S1、S2都闭合时，要保证电路各元件安全，整个电路电功率的变化范围是 W．

【题目】在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，所用的电源电压为6V，待测小灯泡的电阻约为10Ω。

（1）如图甲所示，小强同学连接的电路明显有错误，请你指出两处：

①______________________________；

②______________________________。

（2）排除故障后，小强继续做实验，当小灯泡两端电压是2.5V时，电流表的示数如图乙所示，为____A，则此时小灯泡的电阻是____Ω。

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