题目内容
小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（ ）
| A． | 响度 | B． | 音调 | C． | 音色 | D． | 速度 |
练习册系列答案
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为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论 ．
（2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是： ．
（3）小明、小丽等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要东西做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介：
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如右图所示，
随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 ．（填“大”或“小”）．
由此现象可以推理：猜想 是正确的．
（4）探究问题的过程通常有下列步骤：
A．提出猜想假设 |
B．得出结论 |
C．分析归纳 |
D．实验研究 |
E、发现并提出问题
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是 ．（填字母序号）