题目内容
13.结合图阅读以下材料,回答问题.车子一般都是依靠车轮的转动而前进的,什么样的车不需要轮子也可以前进呢?如图甲所示,选一个刷毛弹性较好的毛刷,然后将带开关的电池盒与小电动机相连并用双面胶固定在刷子上,将棉签一端剪掉,安插在电动机的轴上,在适当位置将棉签折弯.打开电动机的开关,折弯的棉签旋转起来后,刷子小车就会运动起来.刷子小车的设计灵感来源于折纸青蛙,如图乙所示,当手按动青蛙的后部时,青蛙给桌面一个力,同时桌面也给青蛙一个力,在相互作用力和青蛙自身的作用下,青蛙就可以向前跳动了.刷子是靠电动机上的棉签做圆周运动从而上下振动,使刷子的刷毛不断发生弯曲伸直,与桌面发生相互作用,这样刷子就像长了腿一样走起来了.
棉签做圆周运动时为什么能使刷子上下振动呢?这就好像我们在运动会上看到的链球比赛,如图丙所示,运动员抡动链球旋转时,链球对运动员有拉力作用,与棉签转动时对刷子有力的作用一样.运动员抡动链球转动的速度越快,链球投出后运动得就越远.生活中手机的振动功能也是用到了类似的原理.
(1)若刷子小车在5s内沿直线运动了1m,则刷子小车的平均速度为0.2m/s;
(2)折纸青蛙的跳动和刷子小车的前进都依靠了物体与物体之间的相互作用力,请你再举出生活中的一对相互作用力.游泳时人向后划水,人却前进了;
(3)运动员抡动链球转动的速度越快,链球投出后运动得就越远,请你根据此结论说一说当司机驾驶机动车转弯时应注意什么,减速.(写出一条即可)
分析 (1)已知刷子小车运动时间和路程,根据v=$\frac{s}{t}$计算平均速度;
(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互;
(3)链球转动做圆周运动,且运动越快飞出后运动的越远.由此从安全角度分析机动车转弯注意的问题.
解答 解:
(1)刷子小车在5s内沿直线运动了1m,刷子小车的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1m}{5s}$=0.2m/s;
(2)折纸青蛙的跳动和刷子小车的前进都依靠了物体与物体之间的相互作用力.如人游泳时,人对水施加了力,由于物体间力的作用是相互的,故水也会对人施加力;故使游泳的人前进的力是水对人施加的力;
(3)链球转动的速度越快,链球投出后运动得就越远.由此机动车转弯时如果速度过大,越难停下来,易发生交通事故,所以转弯时应减速.
故答案为:(1)0.2;(2)物体;游泳时人向后划水,人却前进了;(3)减速.
点评 本题考查了平均速度的计算、力的作用是相互的理解和应用.要注意观察生活,将物理知识运用到生活中去.要能从短文阅读中找到有用信息,并加以应用.
练习册系列答案
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4.
如图所示,是小王同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系”的电路图.小王在探究过程中,以下说法正确的是( )
| A. | 滑动变阻器的滑片向a端滑动时,电磁铁吸引的铁钉增多 | |
| B. | 判断电磁铁磁性的强弱,主要是观察电磁铁匝数多少 | |
| C. | 滑动变阻器的滑片向b端滑动时,电磁铁磁性增强 | |
| D. | 电磁铁的上端为S极 |
1.如图所示,分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,则这两列声波( )
| A. | 演奏钢琴时,是琴的振动产生声音 | B. | 在1s钢琴的发声部位振动了4次 | ||
| C. | 音叉的音调比钢琴的高 | D. | 音叉与钢琴的音色相同 |
8.小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论,其中正确的是( )
| 几种物质的比热容c/[J•(kg•℃)-1] | |
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| 酒精 2.4×103 | 砂石 0.92×103 |
| 煤油 2.1×103 | 铝 0.88×103 |
| 水银 0.14×103 | 铜 0.39×103 |
| A. | 液体的比热容一定都比固体的大 | |
| B. | 同一物质发生物态变化后,比热容不变 | |
| C. | 质量相等的水和煤油,吸收相等热量后,煤油温度变化大 | |
| D. | 内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是砂石比水的比热容小 |
18.身高1.7m的小明站在竖直放置的平面镜前2m处,他( )
| A. | 在镜中的像是实像 | B. | 在镜中的像高1.7m | ||
| C. | 与镜中的像距离2m | D. | 远离平面镜,镜中的像越来越小 |