题目内容
某兴趣小组,想探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关;于是他们找来四个相同的烧杯,分别盛上水和煤油,用同样的加热器加热。实验记录的结果如下表,请你根据记录回答下列问题:
(1)此实验设计的基本思想方法是____________,在本次实验中,用加热时间的长短来表示物质_________;
(2)加热相同的时间,_________吸收的热量__________(填“多”或“少”),是通过观察比较_______和_____________;
(3)相同质量的不同物质,若要使它们达到相同的温度,则给_________要加热的时间长,因为它的________较大,利用这一属性在生活中常用来作____________,比如:___________________;
(4)比较1、3两烧杯的实验记录,得出的结论是___________________;
(5)综合上述结论物体温度升高时,吸收热量的多少与____________有关;
(2)加热相同的时间,_________吸收的热量__________(填“多”或“少”),是通过观察比较_______和_____________;
(3)相同质量的不同物质,若要使它们达到相同的温度,则给_________要加热的时间长,因为它的________较大,利用这一属性在生活中常用来作____________,比如:___________________;
(4)比较1、3两烧杯的实验记录,得出的结论是___________________;
(5)综合上述结论物体温度升高时,吸收热量的多少与____________有关;
(1)控制变量;吸收热量的多少
(2)水;多;1;3
(3)水;比热容;制冷剂;汽车的发动机用水制冷
(4)质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热最不同
(5)质量、比热容、初温
(2)水;多;1;3
(3)水;比热容;制冷剂;汽车的发动机用水制冷
(4)质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热最不同
(5)质量、比热容、初温
练习册系列答案
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某兴趣小组利用同一物体“探究浮力大小等于什么”的实验过程如图所示.
(1)物体所受的重力为_______N.

(2)利用水进行探究记录的实验 数据如下表,请将表中空缺的数据补充完整.
| 实验过程 | 弹簧测力计的示数F(N) | 排开液体的体积 V(cm3) | 排开液体的重力 G(N) | 液体所受的浮力 F(N) |
| A | 4 | 0 | 0 | 0 |
| B | 3.5 | 50 | 0.5 | |
| C | 100 | 1 | 1 | |
| D | 3 | 100 | 1 | 1 |
(4)当测力计吊着物体,从接触水面开始缓慢完全浸入水中,到与底部刚好接触的过程中,能正确表示物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图象是______;
(5)分析实验数据可知,物体所受浮力大小等于______.
(6)小亮想利用实验结论来计算体积2.5立方分米,重22N的长方体物块浸没在水中受到多大的浮力,并判断自由状态下物块是漂浮、悬浮还是沉底,请帮他完成.