题目内容
根据“研究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:(1)刚开始实验时,杠杆处于左端下沉,右端上翘状态,可把右端的平衡螺母向______移动(选填“左”或“右”),使杠杆在______位置平衡.目的是为了______.
(2)开始实验前,某小组同学准备了钩码、细线、刻度尺、铁架台、带刻度的杠杆,其中多余的器材是______,缺少的器材是______.
(3)该小组用如图(a),用的钩码每个重1牛,杠杆上每格长度为5厘米,该小组做了三次试验,前两次测得的数据如下表所示,第三次实验情况及测力计示数情况如图(a)和(b),请你帮他把实验数据记录到下表中.根据实验得到的结论是______.
| 试验次数 | 动力F1(牛) | 动力臂l1(米) | 阻力F2(牛) | 阻力臂l2(米) |
| 1 | 3 | 0.20 | 4 | 0.15 |
| 2 | 5 | 0.05 | 1 | 0.25 |
| 3 |
【答案】分析:(1)本题目第一问开始实验前,要先将平衡螺母调平,根据“左偏右调,右偏左调”原则,先调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,目的是为了使杠杆的重心过支点,消除杠杆的自重对实验结果产生影响.
(2)通过分析题干,既然有带刻度的杠杆,便不需要刻度尺,而在第(3)问中还有需要弹簧秤测量力的,所以器材还缺少弹簧秤;
(3)可以根据读数,动力是2N,动力臂是0.1m,阻力是1N,阻力臂为0.2m;
从实验数据,我们可以得出结论:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
解答:解:(1)刚开始实验时,根据“左偏右调,右偏左调”原则,右端的平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡,目的是为了使杠杆的重心过支点,消除杠杆的自重对实验结果产生影响.
(2)有带刻度的杠杆,便不需要刻度尺,而实验中有测力的工具,所以缺少弹簧秤;
(3)可以根据读数,动力是2N,动力臂是0.1m,阻力是1N,阻力臂为0.2m;
从实验数据中,我们可以得出结论:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
点评:本题目考查了探究杠杆平衡条件的实验,需要学生注意实验中的注意事项和实验结论.
(2)通过分析题干,既然有带刻度的杠杆,便不需要刻度尺,而在第(3)问中还有需要弹簧秤测量力的,所以器材还缺少弹簧秤;
(3)可以根据读数,动力是2N,动力臂是0.1m,阻力是1N,阻力臂为0.2m;
从实验数据,我们可以得出结论:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
解答:解:(1)刚开始实验时,根据“左偏右调,右偏左调”原则,右端的平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡,目的是为了使杠杆的重心过支点,消除杠杆的自重对实验结果产生影响.
(2)有带刻度的杠杆,便不需要刻度尺,而实验中有测力的工具,所以缺少弹簧秤;
(3)可以根据读数,动力是2N,动力臂是0.1m,阻力是1N,阻力臂为0.2m;
从实验数据中,我们可以得出结论:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
| 试验次数 | 动力F1(牛) | 动力臂l1(米) | 阻力F2(牛) | 阻力臂l2(米) |
| 1 | 3 | 0.2 | 4 | 0.15 |
| 2 | 5 | 0.05 | 1 | 0,25 |
| 3 | 2 | 0.1 | 1 | 0.2 |
点评:本题目考查了探究杠杆平衡条件的实验,需要学生注意实验中的注意事项和实验结论.
练习册系列答案
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根据“研究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:

(1)刚开始实验时,杠杆处于左端下沉,右端上翘状态,可把右端的平衡螺母向______移动(选填“左”或“右”),使杠杆在______位置平衡.目的是为了______.
(2)开始实验前,某小组同学准备了钩码、细线、刻度尺、铁架台、带刻度的杠杆,其中多余的器材是______,缺少的器材是______.
(3)该小组用如图(a),用的钩码每个重1牛,杠杆上每格长度为5厘米,该小组做了三次试验,前两次测得的数据如下表所示,第三次实验情况及测力计示数情况如图(a)和(b),请你帮他把实验数据记录到下表中.根据实验得到的结论是______.
(1)刚开始实验时,杠杆处于左端下沉,右端上翘状态,可把右端的平衡螺母向______移动(选填“左”或“右”),使杠杆在______位置平衡.目的是为了______.
(2)开始实验前,某小组同学准备了钩码、细线、刻度尺、铁架台、带刻度的杠杆,其中多余的器材是______,缺少的器材是______.
(3)该小组用如图(a),用的钩码每个重1牛,杠杆上每格长度为5厘米,该小组做了三次试验,前两次测得的数据如下表所示,第三次实验情况及测力计示数情况如图(a)和(b),请你帮他把实验数据记录到下表中.根据实验得到的结论是______.
| 试验次数 | 动力F1(牛) | 动力臂l1(米) | 阻力F2(牛) | 阻力臂l2(米) |
| 1 | 3 | 0.20 | 4 | 0.15 |
| 2 | 5 | 0.05 | 1 | 0.25 |
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根据“研究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:

(1)刚开始实验时,杠杆处于左端下沉,右端上翘状态,可把右端的平衡螺母向______移动(选填“左”或“右”),使杠杆在______位置平衡.目的是为了______.
(2)开始实验前,某小组同学准备了钩码、细线、刻度尺、铁架台、带刻度的杠杆,其中多余的器材是______,缺少的器材是______.
(3)该小组用如图(a),用的钩码每个重1牛,杠杆上每格长度为5厘米,该小组做了三次试验,前两次测得的数据如下表所示,第三次实验情况及测力计示数情况如图(a)和(b),请你帮他把实验数据记录到下表中.根据实验得到的结论是______.
(1)刚开始实验时,杠杆处于左端下沉,右端上翘状态,可把右端的平衡螺母向______移动(选填“左”或“右”),使杠杆在______位置平衡.目的是为了______.
(2)开始实验前,某小组同学准备了钩码、细线、刻度尺、铁架台、带刻度的杠杆,其中多余的器材是______,缺少的器材是______.
(3)该小组用如图(a),用的钩码每个重1牛,杠杆上每格长度为5厘米,该小组做了三次试验,前两次测得的数据如下表所示,第三次实验情况及测力计示数情况如图(a)和(b),请你帮他把实验数据记录到下表中.根据实验得到的结论是______.
| 试验次数 | 动力F1(牛) | 动力臂l1(米) | 阻力F2(牛) | 阻力臂l2(米) |
| 1 | 3 | 0.20 | 4 | 0.15 |
| 2 | 5 | 0.05 | 1 | 0.25 |
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根据“研究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:

(1)刚开始实验时,杠杆处于左端下沉,右端上翘状态,可把右端的平衡螺母向______移动(选填“左”或“右”),使杠杆在______位置平衡.目的是为了______.
(2)开始实验前,某小组同学准备了钩码、细线、刻度尺、铁架台、带刻度的杠杆,其中多余的器材是______,缺少的器材是______.
(3)该小组用如图(a),用的钩码每个重1牛,杠杆上每格长度为5厘米,该小组做了三次试验,前两次测得的数据如下表所示,第三次实验情况及测力计示数情况如图(a)和(b),请你帮他把实验数据记录到下表中.根据实验得到的结论是______.
(1)刚开始实验时,杠杆处于左端下沉,右端上翘状态,可把右端的平衡螺母向______移动(选填“左”或“右”),使杠杆在______位置平衡.目的是为了______.
(2)开始实验前,某小组同学准备了钩码、细线、刻度尺、铁架台、带刻度的杠杆,其中多余的器材是______,缺少的器材是______.
(3)该小组用如图(a),用的钩码每个重1牛,杠杆上每格长度为5厘米,该小组做了三次试验,前两次测得的数据如下表所示,第三次实验情况及测力计示数情况如图(a)和(b),请你帮他把实验数据记录到下表中.根据实验得到的结论是______.
| 试验次数 | 动力F1(牛) | 动力臂l1(米) | 阻力F2(牛) | 阻力臂l2(米) |
| 1 | 3 | 0.20 | 4 | 0.15 |
| 2 | 5 | 0.05 | 1 | 0.25 |
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