题目内容
如图是利用某滑轮组提升货物的示意图．已知货物G的重力是12N，被匀速提升0.2m，绳子自由端所施力F为5N，则以下说法不正确的是（ ）| A、货物G所受的拉力与其重力是一对平衡力 | B、有用功是1J | C、力F做的总功是3J | D、滑轮组的机械效率为80% |
分析：A、要根据二力平衡的条件进行判断．知道物体处于平衡状态时，受平衡力的作用．
B、使用此滑轮组时，有用功是克服物体的重力做的功．W有用=Gh
C、知道总功的计算公式：W总=Fs，s=nh．
D、知道滑轮组的机械效率是有用功与总功之比：η=
．
B、使用此滑轮组时，有用功是克服物体的重力做的功．W有用=Gh
C、知道总功的计算公式：W总=Fs，s=nh．
D、知道滑轮组的机械效率是有用功与总功之比：η=
| W有用 |
| W总 |
解答：解：A、因为物体匀速上升，所以其受的重力与绳子对其拉力是一对平衡力．所以A说法正确，不符合题意．
B、W有用=Gh=12N×0.2m=2.4J，所以B说法错误，符合题意．
C、W总=Fs=5N×0.2m×3=3J，所以C说法正确，不符合题意．
D、η=
=
=80%，所以D说法正确，不符合题意．
故选B．
B、W有用=Gh=12N×0.2m=2.4J，所以B说法错误，符合题意．
C、W总=Fs=5N×0.2m×3=3J，所以C说法正确，不符合题意．
D、η=
| W有用 |
| W总 |
| 2.4J |
| 3J |
故选B．
点评：此题主要考查了滑轮组中有关有用功、总功及机械效率的做法，同时也考查了平衡力的问题，考查得很全面．
练习册系列答案
考前必练系列答案
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（2013?营口一模）在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中，某实验小组做出了如下猜想：
在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中，
某小组使用几个相同的滑轮分别进行了机械效率的测定，每次实验中都提升同样重的钩码，并保证测力计拉升相同的距离．如图．他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出机械效率η数据一并记入下表：在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中，某实验小组做出了如下猜想：
A．滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关
B．滑轮组的机械效率与所提的物重有关
C．滑轮组的机械效率与绳重有关
D．滑轮组的机械效率与绳和滑轮之间的摩擦有关
针对上述猜想，该实验小组的同学利用如图所示的实验装置测得三组实验数据如下表所示，其中第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示。
|
次数 |
钩码重 G/N |
钩码上 高度h/m |
有用功 W有/J |
测力计 拉力F/N |
测力计移动 距离s/m |
总功 W总/J |
机械效率 η |
|
1 |
2 |
0.1 |
0.2 |
0.9 |
0.3 |
0.27 |
74.1% |
|
2 |
4 |
0.1 |
0.4 |
1.6 |
0.3 |
0.48 |
83.3% |
|
3 |
4 |
0.1 |
|
1.1 |
0.5 |
0.55 |
|
（1）第3次实验中所做的有用功是 J，机械效率是 。
（2）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计。
（3）比较第1次实验和第2次实验，可以证明猜想 （填字母）是正确的。
（4）比较第 次实验可以证明猜想A是正确的，这是因为动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功 （填“增大”或“减小”）。
（5）请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理建议：
建议一：
建议二：