题目内容
某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变．下列做法中也用到这种“放大思想”的是（ ）
A．将发声的音叉靠近乒乓球，通过兵乓球被弹开说明音叉在振动
B．通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度
C．用总电阻替代两个串联的电阻
D．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它
【答案】分析：本题采用的原理是一种物理变化非常不明显，但是确实发生了，可以转化为另一种由于它的变化而引起的物理量变化明显的现象来观察，这是物理实验探究的一种常用方法---转换法．
解答：解：
A、将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动，把音叉的振动放大成乒乓球的在运动，采用的是“转换法”，符合题意；
B、通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度，采用的是“以多求少法（累积法）”，不符合题意；
C、用总电阻替代两个串联的电阻，采用的是等效替代法，不符合题意；
D、学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它，采用的是“类比法”，不符合题意．
故选A．
点评：本题考查学生解决问题的一种思想方法转换法，培养学生用这种放大思想去解决有关微小变化的物理现象．
解答：解：
A、将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动，把音叉的振动放大成乒乓球的在运动，采用的是“转换法”，符合题意；
B、通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度，采用的是“以多求少法（累积法）”，不符合题意；
C、用总电阻替代两个串联的电阻，采用的是等效替代法，不符合题意；
D、学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它，采用的是“类比法”，不符合题意．
故选A．
点评：本题考查学生解决问题的一种思想方法转换法，培养学生用这种放大思想去解决有关微小变化的物理现象．
练习册系列答案
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