题目内容
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计了如图所示的电路.
(1)图中A、B串联的目的是______.
(2)闭合开关后,分析图中的现象,得出的结论是______.
解:(1)串联电路中电流处处相等,A、B串联控制电流相同.
(2)图中电流大小相同,铁芯相同,线圈的匝数越多,电磁铁吸引的大头针越多,电磁铁的磁性越强.所以电流相同,铁芯相同时,线圈的匝数越多电磁铁的磁性越强.
故答案为:(1)电流相同;(2)电流相同,铁芯相同时,线圈的匝数越多电磁铁的磁性越强;
分析:串联电路中电流处处相等.
电磁铁磁性强弱不能直接看出,而是通过吸引大头针的多少来反映.
电磁铁的磁性强弱跟电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯有关.在电流大小和铁芯一定时,匝数越多,磁性越强;在电流大小和匝数一定时,有铁芯,磁性强;在匝数和铁芯一定时,电流越大,磁性越强.
一个物理量受多个因素影响时,探究物理量和其中一个因素的关系时,控制其它量不变,这种方法是控制变量法.
点评:掌握电磁铁磁性强弱的影响因素,利用控制变量和转换法探究电磁铁磁性强弱的影响因素.
可以总结一下初中物理所有利用控制变量法探究的知识点,真正理解控制变量法.
(2)图中电流大小相同,铁芯相同,线圈的匝数越多,电磁铁吸引的大头针越多,电磁铁的磁性越强.所以电流相同,铁芯相同时,线圈的匝数越多电磁铁的磁性越强.
故答案为:(1)电流相同;(2)电流相同,铁芯相同时,线圈的匝数越多电磁铁的磁性越强;
分析:串联电路中电流处处相等.
电磁铁磁性强弱不能直接看出,而是通过吸引大头针的多少来反映.
电磁铁的磁性强弱跟电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯有关.在电流大小和铁芯一定时,匝数越多,磁性越强;在电流大小和匝数一定时,有铁芯,磁性强;在匝数和铁芯一定时,电流越大,磁性越强.
一个物理量受多个因素影响时,探究物理量和其中一个因素的关系时,控制其它量不变,这种方法是控制变量法.
点评:掌握电磁铁磁性强弱的影响因素,利用控制变量和转换法探究电磁铁磁性强弱的影响因素.
可以总结一下初中物理所有利用控制变量法探究的知识点,真正理解控制变量法.
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