题目内容

力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验思路：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤.（小华使用的钩码重力为G）

（1）通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_______有关.

（2）通过比较甲和丁中钢片的形变程度，可以发现：____________________.

（3）通过比较____和____中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果和力的作用点有关.

（4）在本实验中，小华采用的方法叫______法.

大小 力的作用效果与力的方向有关 甲 丙 控制变量 【解析】探究力的作用效果与哪些因素有关的实验时，因力的作用效果与多个因素有关，故采用实验方法为控制变量法，通过比较甲和乙中钢片的形变程度，力的方向相同，力的作用点相同，只有力的大小不同，故研究力的作用效果与力的大小有关；通过比较甲和丁中钢片的形变程度，比较过程中力的作用点相同，力的大小相同，只有力的方向不同，故可得力的作用效果与力的方向有关...
练习册系列答案
相关题目

下列说法正确的是（ ）

A. 踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用

B. 静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力

C. 绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用

D. 列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力

C 【解析】A. 踢出去的足球由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会在空中能够继续飞行；惯性不是力；故A错误；B. 静止在水平桌面上的水杯受到的重力和对桌面的压力，两个力的大小相等、方向相同了，因此不是一对平衡力，故B错误；C. 飞船环绕地球飞行，运动方向不断发生变化，所以受非平衡力的作用；故C正确；D. 列车匀速运动时，火车头拉车厢的力等于车厢所受的阻力，故D错误。

【2017•临沂卷】2017年1月18日，我国发射的世界首颗量子卫星“墨子号”正式交付用户单位使用，“墨子号”与地面控制系统交流靠的是

A. 次声波 B. X射线 C. 红外线 D. 电磁波

D 【解析】试题分析：卫星与地面控制系统交流靠的是电磁波；声音的传播需要介质，次声波不能在宇宙空间传播；X射线主要用于透视；红外线主要应用其热效应。故ABC错误，D正确为答案。

如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右做匀速直线运动。当小车受到阻力实然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的分析正确的是( )

A. 物块随平板小车做匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力

B. 物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力

C. 物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力

D. 物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向左运动

C 【解析】试题分析：物块随平板小车作匀速直线运动时，小车不受摩擦力，故A错；物块对小车的压力与小车对物块的支持力没有作用在同一个物体上，所以不是平衡力，故B错误；.物块在平板上向右滑动，所以所受的摩擦力方向是向左的，故C正确；由于平板车静止在地面上了，所以物块相对于地面来说是向右运动的，故D错；应选C。

下列实例说明力可以改变物体运动状态的是(　　)

A. 将橡皮泥捏成各种形状的小动物

B. 撑杆跳高运动员将撑杆压弯

C. 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动

D. 将弹簧拉力器拉开

C 【解析】试题分析：A是说明力可以改变物体的形状；B是说明力可以改变物体的形状；C是说明力可以改变物体的运动状态；D是说明力可以改变物体的形状；故应选C。

如图所示是确定物体重心的方法，由图可知物体的重心在__________________点，该过程应用的物理知识有________________________.(说一点)

O 重力的方向是竖直向下的 【解析】悬吊法确定物体的重心，具体做法是将物体某点用细线悬吊起来，根据二力平衡原理可得物体重心在悬点所在的竖直线上，另选一点重复实验，两直线的交点即为重心，故图中的物体重心在O点，该过程用到的物理知识有重力的方向是竖直向下的，二力平衡等。

人们往车上装货时，总是把重的东西放在车厢下部，把轻的东西放在车厢上部，这是为了（ ）

A. 降低货物重心不致翻车 B. 保护轻东西不被压坏

C. 减小对车厢的压力 D. 以上说法均不对

A 【解析】在车上装货物时，为了稳定通常要降低重心，即将重的东西放在车厢下部，把轻的东西放在车厢上部，故答案选A。

如图表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是：

（1）助跑阶段，运动员消耗体内的化学能______________(选填“大于”“小于”或“等于”)运动员和撑杆获得的动能。

（2）撑杆起跳阶段，运动员的______________能增加。

（3）运动员越过横杆后，运动员将______________能转化为______________能。

大于 势 势 动 【解析】试题分析：根据能量转化时的效率和动能与重力势能的转化的知识分析回答．（1）由于能量转化时的效率都小于100%，故在助跑阶段，运动员消耗体内的化学能大于转化成的动能；（2）撑杆起跳阶段，运动员的高度上升，故重力势能增大；（3）运动员越过横杆后，运动员的高度下降，速度增加，故是重力势能转化为动能．故本题答案为：大于；重力势能；重力势能；动能．

如图所示，茶壶的质量是0.2 kg，底面积是4×10 －3 m 2，内盛0.6 kg的开水，把它放在一水平桌面的中央 (g取10 N/ kg)

（1）在壶盖上开有一个小孔，其作用是在倒水时内外的______相等；由于壶身和壶嘴构成______，从而使壶身与壶嘴液面保持相平

（2）茶壶对桌面的压力____________。

（3）茶壶对桌面的压强________ 。

大气压 连通器 8 N 2×103 Pa 【解析】 (1)壶盖上的小孔是为了在倒水时茶壶内外的大气压相等，这样的话壶嘴和壶身就构成了个连通器。(2)茶壶对桌面的压力F＝G壶G水＝(m壶m水)g＝(0.2kg0.6kg)×10N/kg＝8N，茶壶对桌面的压强P＝＝2×103Pa.

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