题目内容

图中，甲、乙两图分别是人眼看近处物体和看远处物体的示意图．则

A．甲图可以表示远视眼看近处的物体

B．甲图可以表示近视眼看近处的物体

C．乙图可以表示近视眼看远处的物体

D．乙图可以表示正常的眼睛看远处的物体

AD

练习册系列答案

金牌1号名优测试卷系列答案

培生新课堂同步训练与单元测评系列答案

中考系列红十套系列答案

中考新方向系列答案

中考新航线系列答案

专项新评价中考二轮系列答案

中考研究全国各省市中考真题常考基础题系列答案

中考通系列答案

中考添翼中考总复习系列答案

中考题库系列答案

相关题目

26、在探究改变滑动摩擦力大小的因素的实验中，三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小．
（1）设计一个记录数据的表格并将相关数据填入你设计的表格当中．
（2）观察比较甲、乙两图，可得到的结论是：

在接触面粗糙程度

压力越大，滑动摩擦力越大．

（3）观察比较甲、丙两图，可得到的结论是：

在压力大小

接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

（第(1)小题4分，其余每小题2分，共8分）在探究改变滑动摩擦力大小的因素的实验中，三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小．

（1）设计一个记录数据的表格并将相关数据填入你设计的表格当中．

（2）观察比较甲、乙两图，可得到的结论是：

相同时，。

（3）观察比较甲、丙两图，可得到的结论是：

相同时，。

（第(1)小题4分，其余每小题2分，共8分）在探究改变滑动摩擦力大小的因素的实验中，三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小．

（1）设计一个记录数据的表格并将相关数据填入你设计的表格当中．

（2）观察比较甲、乙两图，可得到的结论是：

相同时，。

（3）观察比较甲、丙两图，可得到的结论是：

相同时，。

在探究改变滑动摩擦力大小的因素的实验中，三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小．
（1）设计一个记录数据的表格并将相关数据填入你设计的表格当中．
（2）观察比较甲、乙两图，可得到的结论是：相同时，
（3）观察比较甲、丙两图，可得到的结论是：相同时，

在探究改变滑动摩擦力大小的因素的实验中，三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小．

（1）设计一个记录数据的表格并将相关数据填入你设计的表格当中．

（2）观察比较甲、乙两图，可得到的结论是：___________相同时，__________________

（3）观察比较甲、丙两图，可得到的结论是：____________相同时，__________________