题目内容
8.(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:玻璃能透光,便于确定像的位置.
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小的关系,刻度尺的作用是测量物与像到镜面的距离.
(3)只点燃蜡烛A,移动蜡烛B与A的像完全重合,在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴不能(选填“能”或“不能”)被点燃.说明平面镜成的是虚像,如果玻璃板的厚度为0.3cm,实验中观测到蜡烛通过玻璃板在不同位置成了两个像,则两个像之间的距离为0.6cm.
分析 (1)做平面镜成像特点实验时,关键点是确定像的位置,反射效果好的镜子不透光,只能看到清晰的像,不能确定像的位置,而反射效果不好的玻璃板能透光,通过看到玻璃板背面的物体与前面的物体的像重合,可以确定像的位置;
(2)刻度尺在此实验中的作用:比较像与物到镜面距离的关系;
实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,目的是比较像与物的大小;
(3)平面镜成虚像.虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的,虚像上的烛焰不会烧伤其它物体.
平面镜成像中,物到反射面的距离与像到反射面的距离相等.
解答 解:(1)该实验之所以采用玻璃板作为平面镜,是因为玻璃板是透明的,不仅可以反射光,还可以透光,便于找到像的位置;
(2)等长的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系;利用刻度尺可方便比较物体与像距离关系;
(3)平面镜成虚像.蜡烛B实际上是没有点燃的,只是蜡烛B的位置和蜡烛A的像重合,感觉蜡烛B好像点燃了,实际上蜡烛B没有点燃,所以B的烛焰上放一根火柴,火柴不能被点燃.
由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的两面都能反射光,能成两个像,所以通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像.因为像距等于物距,若玻璃板厚度0.3m,则两个像之间的距离为0.3cm+0.3cm=0.6cm.
故答案为:(1)位置;(2)大小;镜面;(3)不能;虚;0.6.
点评 对于平面镜成像的特点,只要掌握扎实,牢记相关的知识,答案不难得出.此题主要考查学生动手操作实验的能力,并能有效解决实验中出现的问题,根据实验现象得出正确结论.
练习册系列答案
相关题目
18.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将变阻器滑片P向左移动时( )
| A. | 灯泡L亮度不变,电压表示数变大 | B. | 灯泡L亮度变亮,电压表示数变大 | ||
| C. | 灯泡L亮度不变,电压表示数不变 | D. | 电流表示数不变,电压表示数不变 |
3.在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图1所示.
(1)该实验中,石棉网的作用是:使烧杯底部均匀受热.
(2)实验中,水的初温是80℃.如果温度计玻璃泡没有全部浸在水中,测量结果会比水的实际温度低.
(3)正确操作记录的实验数据如表,请在如图2方格纸上画出温度与时间关系图象.
(4)根据图象可得出的探究结论是:水沸腾时,随着时间增加,水不断吸热,但温度不变.
(5)根据图象,还可得出水沸腾前温度与时间的关系是:水沸腾前,温度先上升得快,后上升的慢.
(1)该实验中,石棉网的作用是:使烧杯底部均匀受热.
(2)实验中,水的初温是80℃.如果温度计玻璃泡没有全部浸在水中,测量结果会比水的实际温度低.
(3)正确操作记录的实验数据如表,请在如图2方格纸上画出温度与时间关系图象.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度t/℃ | 80 | 88 | 95 | 98 | 99 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 气泡情况 | 少量气泡,上升过程逐渐变小 | 大量气泡,上升过程逐渐变大 | |||||||
(5)根据图象,还可得出水沸腾前温度与时间的关系是:水沸腾前,温度先上升得快,后上升的慢.