题目内容
5．如图所示，在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块．
（1）实验中通过观察的小木块被推动的距离大小，来判断小球动能的大小．
（2）让质量不同的小球A和B（mA＜mB），从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，目的是为了使小球到达水
平面的速度相同．比较甲、乙两图，可得出结论是速度相同时，质量越大，物体具有的动能就越大．
（3）为了探究动能大小与速度的关系，应选择甲、丙两个图进行比较．
分析 （1）小球动能的多少是通过它能够对外做功的多少来体现的；
（2）小球的动能的大小由小球的质量和速度来决定，研究动能大小与这两个因素的关系时，要用到控制变量法，小球起始点的高度体现了小球速度；
分析甲、乙现象，得出动能大小与物体质量的关系；
（3）要探究动能与速度的关系，需使小球质量相同，速度不同，让同一小球从不同的高度滚下．
解答 解：（1）实验中通过观察的小木块被推动的距离大小，来判断小球动能的大小，用到了转换法．
（2）小球从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，这样小球到达水平面的速度相同；
甲、乙两图，质量不同的小球从同一高度滚下，控制小球的速度相同，由现象知，质量大的将木块推动得更远，说明物体的速度相同，质量越大，动能越大；
（3）探究动能大小与速度的关系，需使小球质量相同，速度不同，应选择甲、丙两图进行实验．
故答案为：（1）小木块被推动的距离；（2）速度；速度相同时，质量越大，物体具有的动能就越大；（3）甲、丙．
点评 动能的决定因素有两个：质量和速度．要研究物体的动能与物体的质量和速度的关系时，要从控制变量法的思路入手分析．注意解本题时，要把握转换法和控制变量法的运用．
练习册系列答案
相关题目
16．利用如图电路和一根金属丝，探究影响电阻大小的因素，则（ ）
| A． | 只能探究电阻和长度的关系 | |
| B． | 只能探究电阻与横截面积的关系 | |
| C． | 电阻与长度、横截面积的关系都能探究 | |
| D． | 电阻与长度、横截面积的关系都不能探究 |
13．关于磁体、磁场和磁感线，以下说法正确的是（ ）
| A． | 铁和铝都能够被磁体吸引 | |
| B． | 磁感线是磁场中真实存在的曲线 | |
| C． | 磁体间的相互作用是通过磁场发生的 | |
| D． | 地理的两极与地磁场的两极是重合的 |
10．病毒唑是一种抗病毒药物，被广泛应用于病毒性疾病的防治，某制药厂生产的病毒唑说明书上标注的信息如下表所示，
请计算，成人每次应该口服多少片？小明4岁，体重为20kg，他每次应该口服多少片？
| 规格：100毫克/片 |
| 用法与用量：口服，成人每次400-1000mg，分3-4次服用 |
| 小儿每日每千克体重10mg，分4次口服 |
如图所示，班上同学送小明乘火车回家，列车徐徐开动了，小明坐在窗边，看到同学们渐渐向后退去，小明是以火车为参照物；同学们看到火车开动了，是以地面为参照物．