题目内容
【题目】随着云时代的来临，大数据也吸引了越来越多的关注。同学们在初中物理学习的过程中，也接触到了许多数据。下列符合生活实际的是（ ）
A.一块橡皮从讲台落到地面用时4s
B.一名中学生从二楼匀速走到一楼重力做功约150J
C.家庭电烤箱正常工作电流约2A
D.九年级物理书对桌面的压强约60Pa
【答案】D
【解析】
A．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间不到1s，故A不符合题意；
B．一名初中生的体重约为G＝500N，一层楼的高度h＝3m，从二楼匀速走到一楼重力做的功约为
W＝Gh＝500N×3m＝1500J
故B不符合题意；
C．家庭电烤箱的电功率约为800W，正常工作电流约为
故C不符合题意；
D．九年级物理书的质量约为250g，其重力为
G＝mg＝0.25kg×10N/kg＝2.5N
对桌面的压力
F＝G＝2.5N
受力面积约为
S＝25cm×18cm＝450cm2＝0.045m2
该物理书对桌面的压强
故D符合题意。
故选D。
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【题目】如图小明依次进行了探究“杠杆的平衡条件”实验与测量“滑轮组机械效率”实验：
(1)实验前他观察到杠杆向右侧倾斜，为使杠杆在水平位置平衡，他应将平衡螺母向_______调节；
(2)杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上____个钩码，使杠杆在水平位置平衡后分别测量出两个力的力臂l1和l2，从而得出杠杆的平衡条件是：F1l1=F2l2。但你发现这种处理实验方法是不完善的，理由是_________________；
(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N。当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N；
(4)小明在探究“滑轮组机械效率”实验中，记录数据如下表：
实验次数 | 物重G物/N | 动滑轮重G动/N | 钩码上升的高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
3 | 2 | 1 | 0.1 | 1.5 | 0.3 |
在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量竖直_________向上拉动弹簧测力计，比较表中1、2组数据可知同一滑轮组机械效率与____________有关；
(5)实验3中，滑轮组的机械效率为________%（结果保留至小数点后一位）。
